0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局工作太辛苦的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育局工作太辛苦的解答，让我们一起看看吧。
在教育局工作好还是在高中学校好？
哈哈，看了看那个大伽的回答，一个字 牛！
但是，我是学理科的，比较实在！
实际上，我们办公室有个小妹儿也是遇到这种情况，（虽然还拜我为师，但是）我都是强烈建议她去教育局的。原因如下：
一，教育局没有周末没有晚自习！我们高中与小学初中最大差别就是有合理合法的周末补课和晚自习，让你身心疲惫。如果再遇到一个不懂人间烟火的教务员，你体会更深，比如晚自习上了第二天就是早自习，然后连续四五天，你再厉害也把你搞垮！没有双休！
二，教育局工资完全都拿到手！自从改革之后，就有3成工资被扣去做了绩效，成了大锅饭，拿着甲的绩效奖励了乙！而教育局百分百拿着自己的工资，分文不少！
三，假期一样寒暑假照旧！教育局最好的地方就是工资照拿，假期照耍，还有年终奖！
四，经常出差，思维更新快，前景广阔！老师一辈子一个学校，接触到的也就是那些人，一眼就能望到老！教育局有很多学习交流机会，容易找到升职通道！
最后，祝好运！
教育局是一个地方的教育行政主管部门，其主要职责是统一领导辖区内各学校的教育教学工作，使上级教育主管部门和地方政府的各项教育政策得到及时有效的贯彻、落实。
学校是最基层的教育教学机构，其主要职责是按照上级教育主管部门的统一要求和各学段教育教学的基本规律，有目的、有计划地开展教书育人的具体工作。
教育局和学校是领导与被领导的关系。这种上下级关系意味着：如果你在教育局工作，哪怕你只是一个普通的科员，你每天开展工作所面对的人绝大部分都是各学校中层以上的干部；而如果你在学校工作，你每天的各项工作基本上都要围绕学生开展，所面对的人也基本上以学生为主。两种工作的内容侧重点有明显的区别：前者重指导，后者重执行；前者立足于宏观、更强调“人”的大局意识，后者着眼于微观、更要求“人”有个体意识。
所以，如果你想在教育局干得风生水起，起码得是一个性格外向、为人谦和、眼尖脚勤、谨言慎行的人，并且一定要有较强的沟通能力和协调能力。而如果你是一个性格内向、不善交际、更擅长做一些具体工作、更喜欢过一种规律生话的人，那么，去高中学校当老师则不失为一种更理智的选择。
(图片来源于网络)
孩子，你去那干嘛呢？如果你是位满怀激情的人的话。
那里，是一口大铁锅，而你是一只蹦蹦跳跳的青蛙，时下，也许，你尚能在一锅清水里游得欢畅，但你的同事、领导、机制体制，都会以各类温情的借口，在锅灶下为你添一块柴，让火更旺些，不久的将来，你将混沌地融化汤中，没有了自己。
去中学吧，孩子，那里，每天都接触青春年少的学生，与他们一起歌唱、打球、一些郊游野餐，一起苦恼、兴奋，眼见他们一天天长大，建构学识的大厦...而在此过程中，你把握着方向，传授着知识和思想，姿意挥撒你的激情、灵感与想象。...人生何苦？没有创意、没有激情、按部就班做一个套中人，最苦！
孩子，去读读外面的教育史吧，你会发现，没有任何一个地方有这类滑稽的机构，如果我们必须要学习先进，摒弃落后，什么什么局（*研室、*修校...）..都会尴尬地退出历史舞台。
如果你真是理想为仕，中学也可教而优则仕的，要知道，高完中校长，很多地方（最低）行政级是副处，而那里最低是正科（...前二十年前将机构升格为委，其中一个原因是让其行政上一级...），走学校，可能还更快，如果你真是人才的话。
到中学，你的每天都是新的...而时光流逝，你将收获无穷尽的荣耀和成就，桃李满天下。
这个问题我觉得看个人，大方向的说只要是自己喜欢的工作在学校和教育局一样都是工作，为国家做贡献。小方向方面就得看个人了，一种是你喜欢教书育人以后桃李满天下，而自己性格又好动我觉得在学校会更好，因为看着一群有朝气的学生会让自己的生活过得更有滋有味，教育出一届一届的学生会让自己很有成就感和自豪感；另一种就是你想升职，想推广自己在教育方面的理念，想通过为教育做更多贡献，去教育局更合适，因为教育局平台更广，信息更充足，能学习到和接触到更多科学的先进的教育信息。所以在学校和在教育局工作没有好不好的说法，而是在于自己怎样选择，怎样规划自己的工作目标。
教师被调动到教育局应不应该去？
如果你不喜欢进课堂上课，到教育局是很好的机会，应该去。
如果你喜欢在教学一线每天和学生打成一片，喜欢上课，那最好别去，免得后悔。
但如果组织安排你去，你必须服从组织安排，则没得选择。
看个人情况，可以考虑以下几个方面。1、调到教育局工作假期会发生变化，老师有寒暑假假期，教育局没有。2、个人家庭生活是否更加方便.3、新的工作是否是自己喜欢或者擅长的。4、自个更喜欢哪种工作。5、新工作平台对自己的发展是否更有帮助。
菜鸟来谈谈吧，欢迎大家关注菜鸟！*^O^*
菜鸟觉得是可以去的，不管是属于什么方式。到底是借调，还是选调，或者是考试的方式，当然都是可以去的。
大家可能都知道教学岗和行政岗还是有所不同的。老师直接想去教育局，可能不会太那么的容易。要么是教育系统统一组织考试，从教师中选拔一些储备的干部，或者是直接去从事一些行政工作的老师。他们都需要有一个由头，不可能无缘无故的就让你直接到教育局工作吧。
菜鸟见到过最多的一个办法就是从教育系统内部组织一次考试。而且还有一点，考试的老师必须要有基本教学工作的年限，没有一定的时间限制，一般原则上是不允许参加内部考试的。
还有一个办法，也是现在用的最多的办法，那就是“借调”，这个办法是菜鸟见到过的最多的一种办法，而且非常好用。一般都是一些上级单位，会从基层抽调一部分人来从事本单位的工作，因为人手不够，他们会从基层选择一些优秀的干部，尤其是一些优秀的青年干部。
这些干部会被暂时借调一段时间，基本上都是不低于一年，在这借调的时期内，如果你自己工作热心上进，那么系统内部就会针对这些人，进行一次选拔性考试，到时候基本上都会留在借调的单位。这也是菜鸟见过的一个最好的办法。反正菜鸟觉得不管是什么方法，如果有就会去教育局工作，那还是最好能去。当然，这只是菜鸟个人的意见，有不妥之处，敬请谅解！
如果一线教师当的很苦，能去高兴还来不及，教师调到教育局的少之又小，比如普通中学的校长，调到教育局也只是个科室长，重点高中的校长调到教育局可能是个副局长，普通教师不可能无缘无故地调去教育局，因为一线教师永远缺，你能去肯定是有本事的，你干嘛不去，同样都是事业编制。
到此，以上就是小编对于教育局工作太辛苦的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育局工作太辛苦的2点解答对大家有用。