0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于主题教育工作评估汇报的问题，于是小编就整理了4个相关介绍主题教育工作评估汇报的解答，让我们一起看看吧。
教育整顿五查六评是什么？
查纠整改环节“五查”
一查自查自纠是否做到全覆盖，思想发动是否广泛深入；二查组织查纠措施是否有效，是否发现新的违纪违法问题线索；三查顽瘴痼疾是否得到有效整治，存量问题是否基本消除；四查案件线索核查是否到位，清除害群之马成效是否明显；五查“自查从宽、被查从严”是否落实到位。查纠整改环节结束后，市（州）、区（县）党委政法委和政法单位要召开党组(党委)扩大会通报整治情况，班子成员对整治效果作出承诺。
总结评估环节“六评”
一评地方领导小组主体责任、政法各单位直接责任是否全面落实；二评教育整顿全流程、全环节的目标任务是否全面完成；三评政法队伍政治生态是否进一步优化；四评加强队伍教育管理监督的制度机制是否进一步完善；五评是否向上级机关提出进一步健全完善执法司法制约监督机制等方面的意见建议；六评政法机关执法司法公信力、人民群众满意度是否提升。
2021经济工作 主题？
2021年经济工作方向：
要扭住供给侧结构性改革，同时注重需求侧改革，打通堵点，补齐短板，贯通生产、分配、流通、消费各环节，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡，提升国民经济体系整体效能。要整体推进改革开放，强化国家战略科技力量，增强产业链供应链自主可控能力。
形成强大国内市场，夯实农业基础，强化反垄断和防止资本无序扩张，促进房地产市场平稳健康发展，持续改善生态环境质量。要对全面建成小康社会进行系统评估和总结，巩固拓展脱贫攻坚成果，做好同乡村振兴有效衔接。要抓好各种存量风险化解和增量风险防范。
应急演练总结阶段的工作有哪些？
演练完毕，由总策划发出结束信号，演练总指挥宣布演练结束。演练结束后所有人员停止演练活动，按预定方案集合进行现场总结讲评或者组织疏散。保障部负责组织人员对演练场地进行清理和恢复。
现场总结。在演练的一个或所有阶段结束后，由演练总指挥、总策划、专家评估组长等在演练现场有针对性地进行讲评和总结。内容主要包括本阶段的演练目标、参演队伍及人员的表现、演练中暴露的问题、解决问题的办法等。
省教科院是干什么的？
四川省教科院
四川省教育科学研究院(以下简称四川省教科院)的前身是四川省教育厅在1952年设立的中小学调查研究室。1956年，中小学调查研究室改为教学研究室。此后，又先后于1973年、1977年、1981年，分别变更为中小学教材编写处、教材编写与教学研究室、四川省中小学教学研究室。1983年机构改革时，正式成立四川省教科所，作为教育厅的直属事业单位。2015年，上级部门明确四川省教科所为公益二类事业单位。2017年，经省委编办（川编办发〔2017〕102号文）批准，更名为四川省教育科学研究院。
四川省教科院的主要职能有：
(一)负责教育科研项目管理及成果推广，承担省教育厅普教科研资助金项目管理和省教育科学规划领导小组办公室日常工作，受委托承担省政府教学成果奖评审工作;开展教育改革发展重大理论和实践问题研究，承担省委省政府及教育厅下达的政务调研任务，为政府及其教育行政部门提供决策咨询。
(二)承担基础教育(包括学前教育、特殊教育、普通中小学教育，下同)、职业教育(含“9+3”教育)、成人教育、高等教育研究;负责基础教育课程、教学的研究与指导和考试命题的研究、指导与实施，组织编写基础教育地方课程教材和开发基础教育课程资源。
(三)开展以课标、教材解读和教法指导为重点的中小学教师省级培训和省级骨干教师培训相关工作，并进行与之相关的管理、研究、咨询、信息服务与资源开发等工作。
(四)开展基础教育监测评估理论、政策及指标体系的研发与应用工作。
到此，以上就是小编对于主题教育工作评估汇报的问题就介绍到这了，希望介绍关于主题教育工作评估汇报的4点解答对大家有用。