0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上教育月工作量的问题，于是小编就整理了2个相关介绍线上教育月工作量的解答，让我们一起看看吧。
网课老师怎么安排能吸引学生？
第一，网课内容要求干货，要对学生产生真正的价值，让学生学到真正的知识，不要夸夸其谈，纸上谈兵。
第二，把握好学生上课的时间，一般是晚上和周末比较合理，因为学生白天要在学校上课。
第三，收费要合理
因为疫情的发生，网络教学得到推广。网络教学随不是什么新科技，新事物，但近年来他的推广还是十分有限的，更何况每个老师都参与到网络教学中来，每个老师的教学方法，教学水平，教学风格又不不同，那么网络教学怎么样安排才能吸引学生?
一，教学目标明确
每节课准备讲什么内容，重点是什么，应该非常明确，上课时应该让学生知道本节课的重，难点内容，这样学生才知道自己应该在什么地方用功。目标不要太多，一两个重点，讲好，讲透。
二，要有激情
讲课时不要不温不火，应该有激情 ，用你的激情去吸引学生，用你的激情去感染学生，一堂好课必须要激情四射。你的激情就像一把火，燃烧着听课的学生。
三，讲练结合
网课必须让学生动起来，不要一节课只是你一个人在表演，时间长了学生就会昏昏欲睡。你应该在讲的过程中有练习，这样才能调节课堂节奏，做到举其一而反其三，很好的掌握知识点。
四，课堂语言要幽默
要使用幽默的语言，让学生在笑的同时，轻松愉快的掌握知识点。网络教学和课堂教学不一样，网络教学是一个老师，有几十课堂，学生分散学习，和课堂教学相比课堂气氛要差一些，学生很容易思想走神，用一些幽默的语言，或一些幽默的故事，调节气氛，让你的语言不要太干燥。
总之，网络教学和平常课堂教学不同，要做到讲什么，怎么讲，心中有数，认真扎实的备课，在轻松愉悦的课堂气氛中让学生掌握知识。粗浅看法，欢迎大家评论，互相交流。
关于这个问题。网课从字面上理解就是通过网络来上课。网课 最大的优势是不受时间和空间限制。
网课的形式，可以多种多样，比如，通过各种平台进行直播，现在比较常见的平台有钉钉、QQ平台、抖音等。微信主要是以语音的方式进行教学。或者就是利用常见的社交软件上传文本、图片、音视频资料，在老师的指导下进行学习。最容易操作最简单的就是微信和qq，但是微信有一个不足，不能够上传较大的文件，视频一般就是两三分钟左右。
网课老师要吸引学生，要从以下几方面去努力。
如果是做直播的话，要保证网络畅通。一是要了解绝大多数同学们使用的手机、电脑的配置。二是要保证在平台上授课不卡不掉线，平台操作起来，简单实用。试想一下，如果一堂网课，相当部分学生的手机出现卡机，半天出不来，这样折腾两三次，估计学生也就没有什么兴趣再去听你直播网课了。
老师要提前做好各方面的准备，包括熟悉平台的各项功能。特别是直播课程，还要提前做好调试。
老师还要向线下备课一样，精心准备教案，上课的素材。俗话说良好的开端是成功的一半，网络教学开始一定要非常吸引学生。因为线下课程的话，学生处于你的监控之中，你还有机会扭转局面。线上课程的话，学生基本上不受你的监控。
因为是网课，我们可以充分利用网络上的资源，进行生动多元的教学。平时可以准备一些录屏软件。如果遇到网上比较好的视频资源，我们可以下载或者录屏，录屏后进行剪网络课程。
作为一名高中老师，这个假期一不小心成了一名十八线男主播，直播网课成了每日必备，我就分享一些我的做法。
1，网络用语安排上，00后喜欢。
2，搞笑段子安排上，生动活泼的课堂氛围谁都喜欢！
3，课外小故事，吸引学生的注意力。
4，与学生连麦，拉近距离！
5，教学内容以知识点为主，做题效果不大，也不方便！
6，控制好时间，1小时左右，虽然比平时上课时间长，但是网络终究不是现实课堂！
7，才艺展示，课前安排一下！
8，上课前一定要统计好人数，没来的，赶紧联系！
教师线上教学要克服哪些困难？
关于这个问题，我谈谈我的看法，因为我现在正在进行线上教学。
受疫情影响，全国各级各类学校今年都延期开学，教育主管部门号召广大教师积极开展＂停课不停学＂线上教学。对于广大教师来说，这是一个新鲜事物，以前大部分教师都没有这样上过课，特别是对年龄偏大的教师来说，确实有些＂赶鸭子上架＂的难度。不过，凡事都有第一次，只要我们大胆尝试，还是可以进行的。
结合个人感受，我认为只要从下面几个方面做好准备，线上教学还是可以顺利进行的。
1、克服畏难思想。凡事只要有斗志，办法总比困难多，首先思想上要接受。
2、搭建好平台。上课前要选好直播平台，现在大家大部分都是利用的＂钉钉＂网络授课平台，这个平台功能比较强大，也容易操作，当然QQ和微信也都可以作为网络直播平台使用。
3、设备准备。如果有条件，可以准备一些直播专用器材，比如高清摄像头，耳麦，手机架。我们农村教师，都是因陋就简，一部手机或者一台笔记本电脑就OK了，虽然寒酸些，不过也能用。
4、精心备课。因为毕竟不是平常的课堂教学，网络直播教学最大的难题就是如何吸引住学生，让学生喜欢你的课堂。
5、做好课堂和课下的监管，保证教学效果。我们学校是实行的导师制，就是班主任把本班学生分成若干小组，每位老师分包几名学生，对这几名学生跟踪管理。毕竟有的孩子学习还是有惰性的，如果只管上课，不抓监管，很容易造成网课的流于形式。
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到此，以上就是小编对于线上教育月工作量的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上教育月工作量的2点解答对大家有用。