0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育局新信息工作的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育局新信息工作的解答，让我们一起看看吧。
反转了，五莲县教体局撤销对杨守梅老师的所有追加处罚，调往五莲一中恢复工作，你怎么看？
大家好，我是华老师，一个有着近三十年教龄的语文老师，一个有着丰富的班主任管理经验的一线教育工作者，很高兴和大家一起交流。
五莲县教体局撤销对杨守梅老师的所有追加处罚，并把杨老师调往五莲一中工作！咋看？
首先，对县委县政府来说，这是一个拨乱反正的举措。教育是政府的教育，政府要及时把握教育的动态，对于其中出现的不正常现象要及时整治，应该说五莲县教体局对杨守梅老师的追加处罚，对五莲县、日照市、山东省乃至全国的教育界已经产生非常大的负面影响，幸好五莲县县委县政府及时拿出举措。我们且先看看五莲县政府的通报：
从这份通报来看，五莲县委县政府既安抚好了老师，维护了教师的合法权益，又及时纠正了舆论。这样的拨乱反正，很好地起到了稳定师心的作用。
其次，对五连县教育局来说，这是一次知错就改的反思。可以说，五莲二中，五莲教体局从一开始就没有站好立场，没有坚持一个教育管理部门应该坚持的原则。我们不要说杨老师本身没有什么原则性错误，即便是有错，作为直接领导，作为一个下属的组织，也没有这样惩罚的，这是把人往死里整啊。我们且在看一下当时的处理，且看看这个处理的严重程度：
1、五莲二中的处罚
2、五莲教体局的处罚
看看这个处罚，这是不让杨老师再次走上讲台的架势。是家长“闹”得你当不成教体局干部，还是家长的官压得你站不直腰，让你坚持不了原则？即便是处罚也要依法执行啊！所以，这次处罚的撤销，对五莲教体局应该是一个很好的改正错误的机会，更是需要一个深刻的反思。
再次，对渉事学生及家长来说，这是一次激浊扬清的教诲。渉事家长应该说是这一事件的根源，是始作俑者。老师是教育工作者，对违纪小孩适当的惩戒，是教育他热爱学习，教育他遵纪守法，应该肯定，应该弘扬。但是家长却一个劲地维护小孩的违纪行为，甚至不惜一切手段打压惩罚老师，这是什么行为？这是纵容，这是目无法律，这是教小孩以后犯罪。所以，教体局这一处罚的撤销，是一次对家长的激浊扬清的教诲。
然后，对杨老师及所有有顾忌的老师来说，这是一次惊心动魄的洗礼。这一个处罚的撤销，这一次对杨老师调动，可不可以说是一次因祸得福呢？但是，对于杨老师乃至所有老师来说，宁愿不要这样的福。如果要我来说，这简直就是一次惊心动魄的洗礼：作为老师，我们要铭记，对于顽劣不改的小孩，我们是可以惩戒他，但该怎么惩戒，我们一定不能冲动，一定要把控自己的情绪。还有，并不是所有老师都有杨守梅老师的“幸运”，我们还有很多类似的老师在吃哑巴亏。所以，谨记：前事不忘后事之师！
首先为五莲县政府点赞，因为及时纠正了五莲县教体局和学校对杨守梅老师的错误处罚，最大程度的弥补了这一事件的影响。
【事件的来龙去脉】
2019年4月29日下午第二节课，五莲县第二中学2016级3班学生李某某、王某某逃课到操场玩耍，班主任杨老师把两个逃课学生叫回后用课本抽打了他们。
之后，两位学生家长以杨老师体罚学生为由，将杨老师告到教育局，杨老师受到学校第一次处罚：停止一个月、赔礼道歉、深刻检讨、党内警告、行政记过、取消评优资格、师德考核不合格、赔偿医药费等。
两个月后，7月2日，五莲县教体局在学校已经处分的基础上对班主任杨老师做出了严苛的追加处分：扣发当事教师一年奖励性绩效工资，责成五莲二中新学年不再与杨守梅签订聘用合同，将该教师纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。
【点评】
此事一出，引发轩然大波，媒体纷纷报道，为杨老师叫屈，并为这种处罚感到不解，更不解的是，为什么出现“一事两罚”的情况？为何会在2个月后加重处罚？这中间到底发生了什么？于是各种消息不断被爆出：两个学生家庭背景不一般，家长向老师索赔30万，并要求当地教体局把两个孩子“保送”到重点中学五莲一中等等，虽然没有具体证实，但是影响恶劣。
这件事甚至惊动了央视。《光明日报》评价说：“一个教学水平高、对学生有责任心的好老师，因为一时冲动犯了错误，翻手就被其打入另册，一棍子打死，恐怕是最让人寒心的地方。
接近一个月过去了，正当这件事的热度减退之时，今天传来一个好消息：五莲县政府撤销了对杨老师的行政追罚，并根据她个人意愿，将其调往五莲一中工作。对五莲县教体局和五莲二中校长提出严肃批评。
这对杨老师也许是个安慰，但是事情绝对不会这么简单：
如果不是网民的坚持发声，对当地县委县政府造成了很大压力，他们会介入一个小小的教师被教体局处分的事吗？
县委县政府严肃批评五莲县二中和教体局，说明他们之前对于杨老师的处理决定都是不正确的！既然是不正确的，为何只撤销教体局的追加决分，而不一并撤销学校给出的五项严惩？因为杨老师要调入一中，二中给的处分自然失效了吗？但二中的处分决定中有政纪和党纪处分啊，党内警告和行政记过不撤销，就会一辈子记入她的个人档案啊！到了一中，她仍然在处分期内，背着包袱，怎么继续开展工作？
如果她不是受冤屈的，怎么会将她调往重点高中？大家都知道，这是打了一巴掌之后再给块糖吃，意味着教体局明知自己有错但不认错。有人会说，双方不是已经达成了共识和谅解了吗？一个还要在他们手里领工资的小教师，有什么底气和胆量敢不接受呢？何况，能从二中到一中，杨老师也算是因祸得福了。
有网友评论说，杨老师应该宁折不弯，拒不和解，廉者不受嗟来之食，不为五斗米折腰，死磕到底，大不了一走了之。天下之大，还没有她容身之处？我看那都是站着说话不腰疼！一个弱质女流，普通教师，哪有那么大的能量可以与学校乃至教体局掰手腕较劲？
若不是此事传到网上，引起公愤，她还不就得忍辱含屈，任由他们捏扁搓圆？
教师的生存环境实在堪忧！怎么保护合法权益不受侵害？不能什么事都靠网络的力量吧？
什么时候，老师们可以真正在法律的保护下也同时约束下，而不是在某些权大于法的机构和个人的管辖下，老师们才真正可以放心从教吧。
反转了！反转了！知错能改，善莫大焉！
五莲二中杨守梅老师被教育局的追加处罚被撤销了，并根据杨守梅老师的个人意愿，被调往五莲一中任教，可喜可贺！
杨守梅为什么不继续留在二中任教呢？
因为她心已寒，看到曾经的人和事，会触景生情，虽然已撤销追加处罚，但心理的那道坎永远也没有办法迈过。既然已经被调往一中去任教了，那么二中以前对她的处罚还生效吗？那些希望严惩杨老师的人又怎么想呢？
教育局为什么要撤销追加处罚决定呢？
五莲二中杨守梅老师体罚2位逃课学生的事，在网络上引起了轩然大波，一大部分网友纷纷谴责教育局的做法，支持杨守梅老师的呼声越来越高，五莲县人民政府和县委也非常重视，如果不能正确处理好这件事，将会影响到整个教育行业的尊师重教，这也给当前的教育提出了新的课题，如何有效管教调皮捣蛋的学生？
五莲县委、县府经过认真研究，严肃批评了教育局和学校，7月23日，教育局撤销了对杨老师的追加处罚决定，县委、县府将进一步做好老师、学生的安抚和思想工作，这也算是对杨守梅老师的一个合理交代，杨老师也应该感到心满意足了，不但调往了一中，还成了网红，全国人民都知道你是好老师，这个荣誉的确来之不易！
我不得不对五莲县教育局说两句，高高在上的领导，对待优秀老师简单粗暴，处理问题显得很官僚，县委、县府领导英明，能够抓住事物的本质，及时纠正教育局的不当处理。
质疑：
到此，以上就是小编对于教育局新信息工作的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育局新信息工作的1点解答对大家有用。