0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网络教育老师前途怎样工作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍网络教育老师前途怎样工作的解答，让我们一起看看吧。
现代社会网络学习资源发达，教师这个职业还会继续存在吗？
没错，现代社会网络学习资源发达，电脑，手机，有什么问题百度一下，都可以得到你想要的答案。有些学习能力强的人很聪明，他就可以凭一部手机学遍天下。因为他自律性很强，不需要别人监督，不需要别人逼着走。
即便如此，教师还是需要的，肯定继续存在的。看这次疫情期间，学生在家里上网课长达几个月，有多少学生真正自律性强？真正能掌握老师传授的知识？正真那能独立思考？
在家里学习空间狭窄，缺乏交流，缺乏互动，一个成年人一天到晚没人说话，没人聊天，都觉得要崩溃了，何况是学生呢？
教师和学生互动是学好知识的关键，当然不排除有些人不需要老师也能自学成才，但毕竟是少数。
电脑手机是由人掌控的，学生更需要面对面地交流才更多地促进智力的发展。网络资源合理利用即可。
现在社会网络学习资源发达，教师这个职业还会继续存在吗？这个答案看看疫情期间学生上网课的效果就知道了。
- 我是高职院校的老师，开学后，检查一下学生上网课的效果，得出的结论就是：网课上与不上效果一样，学生还是什么也没学到。
- 我在与初中、高中的老师在交流时，同样也得出这样的结论：网课的效果太差了，有的学生虽然在上了网课，但结果是与没上效果一样。
- 大学开学，学生自愿返校，高职的学生返校的很少，但是五年一贯制的学生返校率非常得高，为什么呢？答案是：这批孩子再不开学，家长就疯了，还是交给老师好好管着吧！“
从以上我们可以看出，老师不仅仅是传授知识，更重要的是传道、监督管理学生。
传道是什么？即育人，就是教学生如何做人、做什么样的人。就这一点而言，网络是无法做到的。
监督管理学生，这也是教师的一个很大职责。大部分的学生自制能力还是很差的，要想让学生安心学习，老师的监督管理也是很重要的。
这次疫情所暴露出来的问题，恰恰说明了教师监督管理的重要性。孩子在家上网课，不是有家长在监督吗？效果怎么样呢？事实说明了一切，家长根本就管不了自己的孩子。现在社会网络学习资源再发达，孩子不给你学，那又有什么用处？没有了教师的监督管理，孩子上网课，只能是培养了一批游戏高手，还谈什么学习呀！
我说得对不对，问一下有孩子在家上网课的家长就知道了。
这次疫情暴露出来的问题，恰恰证明了，不管今后网络教学资源如何发达，教师这个职业不仅不会消失，反而地位会越来越重要。
“三人行，必有我师焉！”可见老师的重要性！无论是考虑到个人、国家还是社会的角度来说教师都不可缺少。国家要持续发展教育，所以老师的角色不可或缺！
又或许有人会觉得人工智能将会取代人类成为老师。。。但是教育不仅仅是传授知识，教师的责任也不全是传授知识，教师的另一个职业就是引导并协助学生建立起一套认识世界的认知体系，为日后可能遇到的各种境遇做好准备。因此，在这些相对传统的教育体系来说，教师长期地与学生互动，就能在潜移默化中将自己的对事物、世界的认知传授给学生们，然后学生们再根据自己的思考有选择地继续传承下去！这或许是冰冷的机器所不能给予的！
人工智能的出现确实为人类带来了便利，但是教师绝不能过度依赖这些模式化的教育，绝不能以培养标准化劳动力的标准衡量教学效果。现如今，高适应性的综合素质能力比高专业能力更有利于她们在日新月异、竞争力极强的社会中立足。
教师这个职业在未来会继续存在，只是很有可能会在角色和工作上做出一些改变！
我个人认为教师会在很长时间内继续存在。
网络学习改变的是教学方式（线下到线上），而非教学过程的参与主题（教师和学生）。网课不也要教师讲课，网上互动的吗？
也有些人把知乎，百度也归类为教育，称其为网络学习。我认为这些其实和教学还是有区别的，它们更类似于线下教学中的补充阅读，资料查找等辅助行为，而非教学本身。就好像建再多的图书馆都无法最终取代学校，道理是一样的。更何况，网上的信息有很大一部分真假难辨，无从验证，更没有严谨的教学考核机制，如果把它们最为学习的主要来源，甚至替代教学，那对人类发展的影响真的难以想象。
做网络工程师的前途有多大？
网络工程师在现如今这个网络时代是很吃香的，尤其现在正处于互联网科技爆发的时代，马上也要普及5g网络了。正是用人之际，所以他的需求量大，地位高，当然前提是你要技术过硬，技术和工作经验对于一个网工来说是非常重要的素养。目前一年工作经验的月薪，一般能够达到6000-8000元，而且我身边有很多高级网络工程师年薪普遍高达30万。
网络工程师，可以说是IT行业最底层的职业，连测试工程师都不如。如果学历不高学校牌子不硬的同学，切忌不要选择网工这个职业。如果不能进大型厂商、运营商、或者大型互联网企业，什么ospf、bgp、mpls、is-is，可以说毫无用武之地。现在是云计算、大数据的时代了，大型厂商、运营商都要搞sdn，可见软件技术的重要性。幻想学个hcse或者ccnp就能混个不错的薪水，只能浪费青春年华。举个简单例子，现在各大互联网企业都把业务部署迁移到谷歌的k8s系统上，k8s里面有1个很重要的组件etcd，配合flannel软件，只需要2、3条命令就可以完成1个大型企业的vxlan划分，根本就不需要网络工程师参与进来。以前运营商用的bbu、bras，现在也慢慢转变为虚拟化的vbbu、vbras。奉劝年轻的网络工程师赶快转型到软件、数据库、云计算、linux或者集成电路这些领域。年级越大，转型就越困难。
到此，以上就是小编对于网络教育老师前途怎样工作的问题就介绍到这了，希望介绍关于网络教育老师前途怎样工作的2点解答对大家有用。