0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区教育工作相关制度的问题，于是小编就整理了3个相关介绍社区教育工作相关制度的解答，让我们一起看看吧。
联户长的六项职责？
在这场没有硝烟的战“疫”中，合作市2018名联户长在各级党委、政府的正确领导下，立足于“防”、着眼于“控”，以不获全胜不收兵的政治觉悟，全员上岗自愿投入到联防排查、值班值守、登记检测、隐患排查、巡逻防控、宣传教育、提醒劝阻、稳定人心等联防联控工作当中，进一步引导群众科学防护，不聚餐、不串门、不信谣、不传谣，为全市疫情防控整体仗作出了突出贡献，联户长“六大职责”不断深化拓展:当好防疫“宣传员”。
答：（1）负责组织落实维护稳定的各项责任制度；
（2）对重大不稳定问题进行交办督办；
（3）指导规范群体性事件处置、社会稳定风险评估机制、维护稳定工作责任制和责任查究制度的建立健全；
（4）对维护稳定各项责任制度和相关工作的执行情况进行监督检查；
（5）对维护稳定责任查究提出意见与建议；
三项制度分别是哪三项？
安全生产三项制度主要指：安全生产管理制度、安全责任制度、安全操作规程。
在高危行业中，实行的安全生产“三项经济制度”是指：实行安全生产风险抵押金制度，高危行业生产经营单位建立企业提取安全费用制度，参加“安保互动”的人身意外伤害保险。
“三项制度”的全称是基层党组织联系服务群众“三项制度”。主要包括三个方面的内容：
一是党组织书记每周一次接待群众制度。接待的主体是村、社区“两委”班子所有成员。党组织书记必须固定接待的时间，而且是每周必须有一天，除书记接待的这一天外，每周的其他四天时间，轮流安排其余“两委”班子成员，而且，每人接待的时间也是一个整天。
二是党组织班子成员每年两次进家入户走访每户群众制度。走访主体从村、社区党组织班子成员扩大到“两委”班子成员、村（居）民小组组长、大学生“村官”、驻村干部、党代表，以及在群众中威信高、会做群众工作的骨干党员。在走访的方式上，要求“脚”入户，做到“脚”要入户、进家门，实地察看群众的家庭成员构成、住房、家居环境、饮食起居、牲畜喂养等情况，了解他们的年龄、文化、政治面貌、家庭收入以及在生产、生活等方面存在的困难和问题。
三是群众意见定期办理反馈制度。村、社区党组织对群众反映的问题和提出的意见建议，在做好详细登记的基础上，根据职责权限，确定群众意见承办、协办单位和责任人，限时办理，并将办理情况或办理结果及时反馈反映人。对群众普遍关心的共性问题和各界关注程度高的办理情况，进行公开、集中反馈。对一些需要通过阶段性工作才能处理的问题，可随时反馈处理的进展情况。对个别群众反映意见的办理情况，进行个别反馈。
三会一课常态化制度化的基本要求？
首先，要严格执行“三会一课”制度■基层党组织要认真制订“三会一课”计划并组织实施；
■上级党组织要加强督促检查，定期通报情况，对“三会一课”制度形同虚设、不开展组织活动的党支部，要进行批评教育、限期整改，必要时进行组织整顿，切实增强“三会一课”制度的刚性和严肃性。
其次，要不断提高“三会一课”质量
切实解决党内生活质量不高、不起作用问题。比如，有的组织生活停留于读读报纸、念念文件，或是总结布置工作，不针对现实问题开展讨论等。这些都是影响党内生活质量的突出问题，都要努力防止和坚决反对。其中一条重要措施，就是坚持领导机关、领导班子、领导干部带头。乡镇、街道党组织要分别为农村、社区党组织作表率；各级党和国家机关的党支部要为农村、社区、企业、学校、社会团体等基层单位的党支部作表率；县处级以上党员领导干部和党支部书记要为其他党员作表率。真正做到要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己带头不做。
最后，要注重创新“三会一课”方式
党的组织生活是多样的，除“三会一课”外，近年来也有一些创新的方式，比如主题党日活动，开展警示教育等。实践证明，严格党内生活，一定要适应新形势和任务，注重创新。方式创新一定要服从内容，增强“三会一课”的感染力和吸引力，做到为党员喜闻乐见，严格防止和坚决克服形式主义。
到此，以上就是小编对于社区教育工作相关制度的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区教育工作相关制度的3点解答对大家有用。