708 摘要：西安曲江城市花园御峰二期周边有哪些小学？给大家介绍一下周边的学校，包括陕西师范大学附属省重点小学、国际标准中学曲江国际学校（项目已获批）、西工大第二附属学校（项目已获批） ）、陕西师范大学、西安外国语大学等；谁知道宝鸡高科？第二小学？宝鸡高新第二小学是经宝鸡市教育局批准成立的一所高新技术.周边学校有陕西师范大学附属省级重点小学、国际标准中学曲江国际学校（项目已已获批）、西工大二附院（项目已获批）、陕西师范大学、西安外国语大学等；
谁知道宝鸡高新第二小学？宝鸡高新第二小学是经宝鸡市教育局批准、高新区管委会投资、投资逾4000万元的一所全日制公办城市小学。 2011年8月正式投入使用。学校地理位置优越，环境优美，占地33亩，建筑面积1.2万平方米，校园绿化率25.6%。现有教师65人，平均年龄32岁。其中，市、区级教学能手、教学新秀、先进工作者30人，本科以上学历58人，60%具有10年以上教学经验，能够充分保障现有师资队伍的教学工作。 25个教学班，1348名学生。学校配备音乐、美术、体育、英语、信息技术等专任教师，注重学生特长发展，促进学生综合素质的提高。地址：陕西省宝鸡市高新区宝中路邮编：721013
学校教育不可忽视。学校教育有什么特点？ 1.功能专业化
学校的教育功能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育与社会教育、亲子教育相比，主要区别在于学校教育的专业化。学校教育的专业化特点具体体现在任务的特殊性。学校的主要任务是培养人，其他一切工作都是围绕培养人来完成的。学校教育有专门的教育工作者——教师，他们都是经过严格选拔和专门培训的。这样的教育者不仅学识渊博，品格高尚，而且懂得教育规律，掌握合理的教育理念。学校教育还拥有专门的教育教学设备和专门的教育手段。这一切都充分保证了学校教育的有效性。
2、组织严密性
教育的特点是对人产生有目的的、有组织的、有计划的影响。学校教育体现了教育的特色。学校教育的针对性、规划性，集中在严格的组织上。学校教育是系统教育。学校教育有严格的组织机构和规章制度。从宏观上看，学校各层次体系类型多样，结构多样；从微观上看，学校有专门的领导职务和教育科研机构，专门从事理念、政治、课堂教学等工作。总务处的后勤管理、文化娱乐活动等专门组织也有一系列严格的教育科研规章制度等，这是社会教育、亲子教育形式所不具备的。
3、综合效果
学校教育对人的发展具有全面的作用。社会教育和亲子教育对人的发展的影响带有一定的偶然性，影响范围通常只集中在某些领域。学校教育是一项全面培养人的活动。不仅关心教育目标的专业知识和智力的提高，而且关心学生的思想道德形成，更关心受教育者的健康成长。培养和塑造全面、完整的社会青少年，是学校教育的独特责任。只有学校教育才能承担起这个责任。
4、内容系统化
为了适应培养创造全面、完整社会的青少年的需要，学校教育内容特别注重内部的连续性和系统化。社会教育和亲子教育在教育内容上普遍碎片化。即使是有计划的社会教育，其专业知识整体上也往往是阶段性的、碎片化的。学校教育不仅注重知识结构，而且符合认知规律。因此，教育是系统的、完整的。教育内容的完整性、系统性是学校教育的重要特征。
学校教育是统一的教学目标、教学计划、统一的生活和学习方法、统一的价值观和文化的集体活动。
