0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育工作提质增速的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育工作提质增速的解答，让我们一起看看吧。
历史上，一百多年前乾隆皇帝的闭关锁国对我们现在的教育意义是什么？
一、从明朝开始的禁海令，使中国完全与世界的发展脱节，经过第一次工业革命，英国美国，等西方资本主义国家经济科技，生产力迅速发展，把闭关锁国的明朝远远的丢在了后边。
到了清朝，闭关锁国政策任然不改，这使西方列强靠着坚船利炮轻松的侵入了国门，中国被迫开放通商口岸，但是让外国人挣中国的钱。中国进入半殖民地半封建社会。
二、毛主席等革命先辈，带领全国人民通过艰苦卓绝的战斗，打败了国民党和日本侵略者，于1949年10月建立中华人民共和国。
在1978年之前，这漫长的岁月中，中国的经济一直处于自给自足的小农经济发展状态，人民生活始终难以摆脱贫困，中国就是想与其他国家交往，也不可能，以美帝国主义为首的西方国家对新生的中国处处打压，妄图遏制中国，消灭社会主义新生政权。
三、1978年，十一届三中全会后，中国正式拉开改革开放的序幕，1992年，邓小平同志南巡，设立深圳经济特区，中国的改革开放才提质增速。
经过近四十年的改革开放，中国经济取得了举世瞩目的成绩，中国领导人将中国的高速发展归功于中国的改革开放，如果还像明朝闭关锁国，中国不可能发展，只能落后被欺负。
中国现在已经是世界第二大经济体，国家整体实力世界排名趋前，国家经济发展了，才有足够的财力发展科技，军事，建造航空母舰，这都归功于改革开放。
中国领导人还会继续扩大改革开放，使中国经济有更大的飞跃。
屁股决定脑袋
在什么山头唱什么歌。
我并不是清粉，也并不是明吹，只是希望从另一个角度看这个问题。
乾隆帝的这个政策呢，其实就是一口通商“开放广州”，被视为闭关锁国。
但这背后其实是有原因的。
1）沿海倭寇
这个就是老毒瘤了，过不下去日子的倭寇们明朝时期就在沿海烧杀抢掠，而倭寇们来去如风，靠的就是浪。
呸，靠的就是沿海的内奸勾结和便利的交通运输工具，还有那“视人命如草芥”的态度。
横的怕愣的，愣的怕不要命的。
群众普遍思想是“我们这小日子过的这么好，和他拼命犯不着，钱财乃身外之物，破财免灾嘛”！
久而久之，倭寇和“内奸”们时不时地来打一波秋风，来钱快，又很安全，美哉！
到此，以上就是小编对于教育工作提质增速的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育工作提质增速的1点解答对大家有用。