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为什么说教师应该是一个品德高尚的人？
党的十八大报告指出:要坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务。把立德树人做为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。具体落实该方针的任务无疑是落在教师身上，因为教师是从事教育的专业技术人材，在学校，教师直接参与授业解惑，是学生的引路人，是学生的楷模，教师的一言一行都将给学生留下深刻的印象，因此，教师犹如一个掌舵人，载着一班学生能否朝着正确的方向前行。所以要求教师师德一定高尚，符合党和政府的要求，有良好的师德，爱国家，爱人民，爱学生，不斤斤计较，顾全大局，全心全意为人民教育奋斗终身！
为师者没有高尚品德，怎能培养出才德兼备的学生。好老师的周围能聚集不同天性的学生，都合得来。学生会把老师既当师又当朋友和慈父母一样看待，关系很好，学业和知识在心情快乐中成长。反之天天下着脸，教训人，骂人，体罚绝对是没有道德，知识的差劲老师，很可能为一小事坏掉学生一生的前途和命运。人都有自尊性的，大人小该都一个样，骂，凶，打多了会伤害人的自尊性，好人都会变坏。对顽皮学生老师更应耐心和他交心，摸清对方，指出方向，不能急于求成。教育是育人，本身是苦差使，既然选择了这职业，思想就要有准备，做个有高尚品德的老师，于人为善
为什么教师自视甚高？
有的教师确实自视甚高一些教师认为自己的知识水平较高，能够传道授业解惑，对学生做出积极贡献，因而产生了自视甚高的想法
但是，教师也应该明白自己的局限性，知道自己还有待学习和提高，而不是过分自信
此外，教师的自视甚高还可能会导致教育失范、与学生之间的关系紧张等问题，所以建议教师应该保持谦逊态度，不仅能更好地教学，也能赢得学生的信任和尊重
个别教师自视甚高有以下两个方面的原因，一是他的文化水平高，学历高，教学质量高人一截，能力比别人高一个层次，觉得自己很强，有看不起别人的心态，另一个原因就是教师世界观不正，思想境界不高，觉得自己了不起。
关于教师自视甚高的观点可能源于社会对教师角色的普遍看法和期望，这种看法可能存在一定的片面性。以下是一些可能导致教师被认为自视甚高的原因：
1. 专业地位：教师通常被视为知识的传播者和教育的引导者，因此在很多社会和家庭中，教师享有较高的地位。这可能导致教师在心理上产生一定的优越感。
2. 职业责任：教师承担着培养下一代的重任，他们的工作对学生的成长和发展具有重要影响。这可能使教师对自己的职业价值产生较高的评价。
3. 社会期望：社会对教师的期望通常较高，希望教师具备高尚的道德品质和专业能力。这种期望可能使教师产生自豪感和责任感。
然而，需要注意的是，并非所有教师都会自视甚高。这种观点可能源于对教师的刻板印象，忽略了教师也是普通人，可能具有各种不同的性格和态度。此外，每个教师的成长背景、教育经历和个人价值观都不尽相同，因此不能一概而论。
为了更客观地评价教师，建议关注教师在教学过程中的实际表现，如关心学生、敬业精神、教育教学能力等方面。同时，尊重和理解教师的职业特点和需求，营造一个有利于教师成长和发展的环境。
到此，以上就是小编对于从事教育行业感觉崇高的人的问题就介绍到这了，希望介绍关于从事教育行业感觉崇高的人的2点解答对大家有用。