0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在线教育行业成本构成的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在线教育行业成本构成的解答，让我们一起看看吧。
什么是人工成本，企业人工成本包括什么？
人工成本是指雇主在雇佣劳动力时产生的全部费用. 人工成本（人事费用）主要包括：职工工资总额、社会保险费用、职工福利费用、职工教育经费、劳动保护费用、职工住房费用和其他人工成本支出.其中,职工工资总额是人工成本的主要组成部分.平均人工成本=人工成本总额/同期人数 人工成本比重=人工成本总额/同期总成本*100% 劳动分配率=人工成本总额/同期增加值*100% 人工成本亦称“劳动成本”.指企业在生产经营中由投入劳动力要素所发生的一切费用,包括企业支付给职工的工资性报酬和福利性供给,是企业总成本的组成部分.
在线教育课程该如何定价？
根据成本反推办法
首先你保证公司有30%以上的利润，这样才是良性发展。
然后计算你的长期分摊成本和周期产生的固定成本。
然后按比例去计算你的市场费用，用心做好产品，用户更看重的是性价比，所以你多产品多用心，你的利润空间就会大。
不需要拼价格
楼主这个问题有点儿难呀，我来谈谈我的一些看法，不一定好使，希望能帮到楼主。
在线教育目前有几种表现形式，一种是视频课程，一种是直播课程，直播课程又分为两种，一种是1对1的直播课程，还有一种是1对多的直播课程。
任何一个线上的模式都需要在线下证实是真需求才能真正赚钱的。
看录像这种模式，在线下就是个很糟糕的上课方式，所以我觉得这种模式到最后一定会被逼到一个小角落去，或者直接变成一个引流的工具。打算在这个地方赚钱就没必要了，所以这块儿的定价是不需要考虑的。肯定得亏，亏多亏少的问题。
线下上课，一种大班课，这个模式一定会是上课的主流，线上课程的优势是没有场地的束缚和场地的成本，所以要慢慢跟线下同样内容的课程接近，然后慢慢变得比线下课程便宜一些的。这块儿肯定要赚钱，也会成为主流的教育方式，只是需要增加一个答疑的环节。
线下的1对1的私教课，很赚钱，但是需求相对比较小，何况目前的硬件设备的条件也没那么好，我们倒是可以憧憬一下5G的全面商用化，这块儿的定价肯定是要比线下课程还要贵的，因为线上课程的课程资源提供方一定是超级厉害的，所以一定会贵，克服了空间和时间的约束一定会很贵。
教育培训行业，在抗疫阶段，开网课与不开网课，成本费用谁高？
我认为开网课比不开网课成本高，可能这是一个让人深思的问题。大部分做教育培训的机构负责人都认为此时开网课成本低可以留住学生，也可以增加学生的粘合度，但是很少有人考虑过这样做是否合情合理。首先从学生消课方面来说，你究竟收费还是不收费，如果收费你远远达不到线下上课的效果。这样做了学生更可能流失，因为自己本身没有完整的线上授课经验和成套合理的规划与安排。如果不收费问题就来了，教师的工资依旧要付。房屋租赁费依旧要付。那么需要的成本肯定比不开网课成本高。所以此时此刻我想给各位开培训机构的法人一个忠告和提醒那就是千万不要把疫情下的网课作为一种盈利去做，他本身就是亏损下的一种为抗疫，为自己机构今后能更好发现的一种新兴教育方式去摸索的过程！也使我们对教育的一种新思想。所以我本人认为此时此刻要做的是全单免费线上为自己的学生开线上课，双倍为自己教职工开课时费。同时加上自己团队每天线上教研，线上团建等各种有益于团队凝聚力的教学活动和行为。同时给自己现有学生多一下线上维护和追加更长时间的线上辅导，学生全部免单，教师工资全部双工资待遇给付。只有这样做才是疫情过后生存更好的王道。千万不要考虑线下线上成本的高低，更不要以线上授课来盈利，等待疫情过后重新洗牌，重新反思教育的道路应该怎样做怎样走，包括各种突发事件的应急处理。但愿我们都能挺过去，更希望民族兴旺，教育兴旺！这些建议仅供参考！谢谢！
到此，以上就是小编对于在线教育行业成本构成的问题就介绍到这了，希望介绍关于在线教育行业成本构成的3点解答对大家有用。