大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育行业属于什么组织领域的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育行业属于什么组织领域的解答,让我们一起看看吧。
继续教育由哪些单位组织实施,学时如何分配?
由上级主管部门组织实施,专业技术人员平均每年接受继续教育的学时要求为:中级升高级专业技术人员不少于72学时,初级升中级专业技术人员不少于40学时(每天按照8学时计算)。文中表述的高、中、初级专业技术人员均为现有职称。一个职称周期的继续教育学时为:中级升高级专业技术人员72学时×5年(职称年限)=360学时,初级升中级专业技术人员40学时×4年(职称年限)=160学时。其中,副高升正高的专业技术人员须参加市人社部门统一举办的专业技术人员公共必修课高级研修班培训。
专业技术人员通过以下方式进行继续教育:
一,在当地的培训机构进行报名。
二,根据对方的课程安排进行上课,只需要满足课时要求,例如,专业课可能会需要72个小时的课时。
三,课时完成后,参加培训机构的集体考试,成绩合格后,发给继续教育合格证。 专业技术人员继续教育培训包括专业科目培训和公需科目培训。其中,专业科目培训是继续教育的主要内容,主要由各行业主管部门组织,施教机构和用人单位具体实施。
公需科目学习由人社部门会同有关行业主管部门统一组织开展。专业技术人员每年接受继续教育的时间累计不少于72学时,连续三年内累计应完成216学时。继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用,也可分散使用。专业技术人员参加继续教育情况,作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据。
对未按要求完成年度进修期的专业技术人员,按规定不予注册职(执)业资格;连续三年没有按规定完成进修期的,不能评定上一级专业技术资格。
专业技术人员参加继续教育结业后,凭培训机构的结业证明、个人著作、公开发表的文章、课题鉴定报告、成人教育毕业证等相关证明,由所在单位人事管理部门按规定折算成学习时间并在个人的继续教育证书上登记,由各区市县人社局和市直各单位、行业主管部门(包括行业协会)负责验印,无主管部门的单位由所在区市县人社部门负责验印。
国家教育行政部门,有哪些?
1、中央教育行政部门,一般称为教育部,是国家一级主管教育的工作部门。
2、中华人民共和国的地方教育行政部门分为省、市、县三级,它受同级人民政府统一领导,并受上级教育行政部门的领导或者业务指导。
3、法律依据:《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》规定,地方各级教育行政部门的设置,由本级人民政府报请上级人民政府批准建立。
问一下各位老师,中国中小学教育学会是什么组织,是正规教育机构吗,他们发的荣誉证书有权威性吗?
中国教育学会(英文名称为“THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION”,简称“CSE”)是全国群众性教育学术团体,成立于1979年4月12日。但是中国中小学教育学会网上搜不到这个学会组织活动的任何信息,也没有对于该学会的介绍。很有可能不是正规组织,他们发的荣誉证书有没有权威性就更谈不上了,但是如果是教师用来晋级加分应该是没有什么问题的。
就现在是情况来看,是没有人去拿着鉴定的。
教育是服务性行业吗?
我个人认为是算的,特别是近十年以来,我国教育事业的不断发展和不断改革,教育正在演变成为服务业,而且趋势已经不可逆转了。虽然学校也是一个做学术研究和科学研究的地方,但是大部分的工作和精力还是以服务学生为主。
以前的教育比较单纯,老师说什么就是什么,学校说什么就是什么,但是随着教育的变革,学生开始对学校、对学校的课程有了选择权,从某种意义上来说,有选择权的主体就可以认定为我们教育的服务对象。
进入高中,学生根据自己的兴趣选择数理化,或者其他学科,而进入大学后可以选择自己的喜欢的选修课程。在大学里,很多学校为了吸引更多的生源,努力完善或者开发自己的产品---课程,为学生提供服务。
服务业是以客户的满意度作为衡量工作的重要指标,我们在学校里经常会做一些学生对学校的评价之类的调查或者是在招生的时候,希望在校学生多向外宣传本校的优点,这也体现了服务业的特点。
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