0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情期间中学教育行业的问题，于是小编就整理了1个相关介绍疫情期间中学教育行业的解答，让我们一起看看吧。
疫情导致教育行业洗牌，对此你如何看？
对于这个问题，本人还是有不同看法的。
首先，不存在所谓洗不洗牌的问题，教育依然还在它原来的轨道上。
目前的线上教育只不过是特殊时期不得以的做法，绝非常态。网络教育存在已久，却也没见那个家长因为有网络资源而让自己的孩子不去学校了。
教育首先面对的是人，教育是有温度和感情的。离开了师生的面对面，首先缺失了教育应有的温度。德育美育还是离不开老师参与的！
其次，目前线上教育如此火热的另一个原因我想怕还有一下线上资源机构的暗中推动作用吧。（这句话可能会得罪很多人）
我相信，只要开学条件允许，国家一定会在第一时间开学的，孩子们仍然会毫不犹豫的扔掉手机，平板…高高兴兴的背上书包奔向那个令他厌烦但又热爱的校园的，相信人的教育，是离不开面对面的情感沟通交流！
疫情导致使教育的确发生了变化。每一个新生事物的产生都有其利弊，网课会促成一批学生自主利用网络资源学习的能力。也会造成一些懒散贪玩的学生，会使一些学生视力下降，会给一下家长增添负担。也会给一些家庭增加经济负担，网络不是家家都有，手机也不是家家都智能化的，一般系统智能手机不支持钉钉软件。
这次网上会使一些家庭教育素养提高，也会使一些家庭烦燥不安；会使一些家庭和睦更具有凝聚力，也会有一些家庭矛盾升级。凡事都是利弊共存体。
沉下心来思考教育，到底什么是教育？教育是人类社会特有的传递经验形式！疫情只是教育现象中的一个特殊场景，线上教育也好，线下教育好都是场景的不同，而对孩子接受知识的不同方面。那随之引发的是家庭教育和学校教育的冲突和矛盾。其实，教育应该是无处不在的，在家里就要接受家长的教育与指导和孩子有效的沟通，在学校就要接受老师学校制度的管理和学生之间的交流交际。
那么信上教育能代替线下教育吗？答案是肯定的，我认为绝对不会！因为教育不光是学习文化课，知识还需要人与人之间的交流，还需要和捎下家的交流，还需要和老师之间的交流。
那么，家庭教育能代替学校教育吗？当然也不能他们是相互的补充，再加上社会教育，三者缺一不可。那么每一个场景，其实对孩子的成长来说都是非常重要的，因此，无论在什么场景中，都是孩子成长的一个能量场，都会影响孩子未来发展的方向和梦想。
那么什么样的教育场景才是更合时宜的呢？教育其生活教育无处不在，教育就是用心生活的体验，教育也是一种传承，无论是父母，老师和周围的朋友，只要有人知道的知识多，就存在一种教育，就会带来相互的成长。
孔子曰三人行，必有我师焉，就是这个道理！
以此把青少年综合素质能力的提升摆在第一位，给孩子们造就更多的和谐的社会实践的各种能量场，让他在玩中学学中玩，回到大自然中，回到原生态家庭中，时时刻刻坐着教育的形式，孩子成长必是快乐的，更是全面的！【快乐马哥941】
家庭教育和学校教育各有各的分工，但又相辅相成缺一不可。中国的家庭教育往往是家长按照自己的意愿给孩子画很多框框，又把更多的希望和责任推给学校。正是因为家庭教育不足才会导致学生看起来是依赖学校教育，其实只是特殊时期知识教育的受限制和家长对孩子在教育上的片面。
到此，以上就是小编对于疫情期间中学教育行业的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情期间中学教育行业的1点解答对大家有用。