马云2019乡村教育行业,马云2019乡村教育行业分析

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马云邀国内企业家谈教育脱贫:探索推动乡村学校寄宿制,你怎么看?

在乡村中学教学多年,自己教学这个英语科目总没有多好的成绩,不是我不努力,是因为这些孩子基础太差,进入我校就读的学生,双差(基础知识差,道德纪律差)生很多。我认为这与他们在幼儿时期,在小学受到教育有很大关系。因此我有个计划:希望在我有生之年在我们家乡找到一些有爱心的企业和企业家来支持我建一所示范性幼儿园,一所示范性小学。把贫困山区里的孩子接出来集中在学校接受教育,这个计划是有些宏大 ,但并不是不切实际。我们有一些有爱心的大公司大企业对我经济上支持,一些高教学水平的学校进行教学,师资资源上的指导。就可以实现这个目标。

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做公益这么久,觉得是有些到了一个瓶颈:每每走到一个贫困家庭,看到他们的贫困状况,真的感到自己的无能为力。多年来联系了很多爱心人来资助贫困孩子,确实也改变了一些孩子的人生。但限于自己能力和条件,都是杯水车薪。我希望在为家乡改变方面再作一个更大努力。

马云先生邀请企业家谈教育脱贫,讨论探索推动乡村寄宿制。作为一个从事乡村教育的乡村教师,我非常赞成他的观点。集中办学,首先是解决教师不愿下到边远山村教学点教学的难题。二是学生数量过少,只能有单个教师上课,一个老师全科教学,严重影响教学质量的提高……从各方面来看。建立寄宿制学校利大于弊。

撤校并点,在前几年己经进行,然而在实施一段时间后,却受到很大质疑,最后被教育部发文明令停止这股随意撤校并点之风。究其原因,我认为是政府的其他配套行为没有跟上。仅仅是因为学生太少而并校,为减少教职工数,解决岗位编制问题而并校,这是不可取的。很多学生家长为了给孩子进入城里学校就读,不惜到城里租房买房,从而产生几平方米大的学区房。为了孩子得到良好教育不惜付出。老百姓好像增加了收入却变成生活质量下降。

因此要建立寄宿制小学学校,集中办学,首要的就是要解决的学生的衣,食,住,行问题。衣:一个孩子住校五天,穿的衣服易脏易烂,活动量大汗蒸衣服异味快,谁来帮他们换洗?食,一日三个正餐,零食费用要花多少?政府给多少?家长能付多少?住,学生在校住宿环境卫生,安全管理怎么做?行,到周末回家怎么回去?回来又怎办?

以上这只是我的初步设想可能会产生的一些问题,如果要真正实施,还要有具体的细节,需要团队来规划。

我渴望与马云先生的对话。

2019乡村教师颁奖典礼马云说乡村教育的关键在校长,你怎么看?

说关键在于校长这个说法并不夸张,但是校长一个人肯定解决不了所有的问题。还需要其他人与其他部门来配合。

比如:教育主管部门,教育主管能够配合、指导校长的工作,能够解决校长所不能解决的问题。

第二:当地各级政府,学校与企业一样,上下左右都有可能会遇见难题,没有各级政府的支持,一个难题就会压垮教育

第三:学生家长,其实贫困家庭对子女受教育的态度

一个好校长拯救一所好学校。

一个学校的发展壮大,兴旺发达真的与校长有很大的关系。

作为管理者的校长,应该制定严格的规章制度,而且不折不扣的执行,有魄力,有能力,不怕得罪任何人!而不是在私心和蝇头小利的驱使下,自以为能够瞒天过海,最终人心涣散。

马云一针见血的指出来教育的关键!所以他才称之为马云。

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