0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育行业禁止吸烟的原因的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育行业禁止吸烟的原因的解答，让我们一起看看吧。
初一学生不好好学习和其他初二初三的学生一起抽烟，父母怎么教育？
我经常在晚上八点多途径一中学，就发现一个情况，总有七八十初中生(依据：自行车前蒌里放有书包)有男有女，在学校附近抽烟打闹。当时我就纳闷了，家长怎么不管呢？后来留心观察才发现，快到放学时，这些学生会到学校门口，装着刚放学的样子，和家长一块回家了。造成这一问题，一是孩子学习不好，跟不上教学进度，由此自暴自弃。二是家校缺乏沟通，孩子在校情况老师不反馈，孩子在校的情况家长不过问。三是现在的电视节目，社会不良现象给孩子带来负面影响。针对此问题，老师是心知肚明，家长缺乏责任心，如果双方能多沟通，勤沟通，孩子不会沦落到如此地步。
近朱者赤，近墨者黑
在这样一个年龄段的孩子来说，叛逆感、好奇心充斥着很多孩子的大脑。
所谓适得其反或许是叛逆期的孩子的真正写照，越是不想让孩子做什么事情他越会去做；越是苦口婆心的唠叨，他越会当做耳旁风；越是一门心思的禁止，他越会选择反其道而行之。怎么办？
大禹治水的经验告诉我们"堵不如疏"。遇到孩子出现的问题时，作为家长的我们首先要换一个位置思考：假如我是孩子，我为什么会这样去做？我曾经是孩子的时候是不是也出现过同样的问题？那时候的我考虑父母的感受了吗？如果你能多问几个类似于这样的问题问自己，或许你满腔的怒火会逐渐消散，然后你或许会选择用更加平和又平等的态度去对待那个你曾经认为是你附属品的孩子。
下面一步要做的就是和孩子一起交流与探讨做这件事情的利与弊，并把交流体会写到纸上，以便更加清晰明了。比如吸烟这件事，可以让孩子说好处，你说弊端，然后看到底是利多还是弊多，这样再给孩子一个重新选择的机会，相信他会自己去衡量。
家长也要做好表率，如果你也吸烟，那就和孩子一起，戒烟吧，这样孩子才会更加信服你！这也可以理解为，在给孩子提要求的同时，我们是不是也要做到些什么呢！
当孩子出现积极的变化时，不要吝惜你的赞扬；当孩子出现思想和行动上的松动时，不要忘记多一些鼓励，这是孩子继续下去的勇气！！！
谢谢邀请。
可以说，孩子抽的不是烟，是好奇，是耍帅，是归属感。
十二三岁的孩子，正处于青春发育期，他们渴望长大，看望被认可、被尊重，渴望独立自主地决定一些自己的事情。同时，这个年龄段的孩子也正处于叛逆期，管教不当就会使他们沾染上不良习惯、形成不正确的三观。因此，抽烟看似小事，但是影响却不小，父母一定得运用爱心和智慧教育孩子。
第一，采用“侧面迂回”战术，不要先谈“烟”
家长先接纳孩子耍帅和交接朋友的思想观念。告诉孩子，爱美之心人皆有之，你有这种想法是对的。让孩子列举一下他崇拜的同学、朋友是什么样的，以便了解孩子的思想观念和收费标准。同时，再了解一下孩子的朋友圈，肯定孩子的社交愿望。这样，在接纳的氛围下，家长与孩子就容易产生“共情”，孩子就会消除“叛逆”和“敌意”，为下面的正确引导作好铺垫。
第二，采用“诱敌深入”战术，引导孩子开展讨论
抓住“耍帅”与“交友”两个重点，利用正反两方面的典型，与孩子深入交流，分析总结什么是真正的“耍帅”，什么是正确的“交友”。相信这个年龄段的孩子都是明白事理的，他内心一定会有一个正确的判断，会知道抽烟喝酒打架之类的行为不是被法律道德纪律所认可的，也会知道交友不慎就会害人害己的。
第三，采用“开门见山”战术，加强孩子的思想教育
在孩子得到尊重并且逐渐明白自己的做法有问题的时候，就可以直接让孩子直面问题了。让孩子在网上查找抽烟的危害，查找交友不慎的事例，并引导孩子认识到“勿以恶小而为之”，凡事防微杜渐，杜绝不良习惯和不良社交。同时，引导孩子多交接健康向上的朋友，并及时给孩子以鼓励和认可，相信不久您就会看到一个焕然一新的优秀少年。
另外，如果能引导孩子在周围进行戒严宣传，这对孩子自信心和社交能力的培养也是很大的促进。因为使命感、成就感是最容易激发青少年进取心的内在动力。
1让孩子说说自己对吸烟的想法和看法，然后加以引导。教给孩子与人正确交往。
2、 预防在先。大多数人是在青春期开始吸烟，虚荣心作祟。
3、 让孩子切实感受到吸烟的危害性。让孩子认识到：香烟中含有尼古丁等多种
4、 给孩子更多的关爱。青少年经常会出现叛逆的表现，跟大人作对，父母们应给孩子更多关爱。
5、帮助孩子戒烟。可以采取一些具体的措施帮助孩子摆脱对烟草的依赖。
到此，以上就是小编对于教育行业禁止吸烟的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育行业禁止吸烟的原因的1点解答对大家有用。