0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育行业领域的整治报告的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育行业领域的整治报告的解答，让我们一起看看吧。
什么叫教育治理？
教育治理是把教育领域内各主体纳入行政范畴，充分发挥其能动性，在持续协调、引导各方达成共识的基础上，不断改进目标和手段的一种新型教育行政方式。
“教育治理”是产生于共识之上，“教育治理”的实现也就是追求一种符合真实、正确（正当）和真诚的“教育共识”。要达成“教育共识”，推进“教育治理”，关键是构建新型的政府、学校和社会之间的关系，突破口是转变政府职能，重点是建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，形成职能边界清晰、多元主体“共治”的格局。
教育整顿活动有哪些意见建议？
教育整顿活动的意见建议主要包括：加强思想政治教育，提高教师的政治觉悟和思想认识；加强师德师风建设，引导教师树立正确的职业观念和道德观念；加强教学管理，提高教学质量和效果；加强学生管理，促进学生的全面发展。同时，还需要加强监督和评估，确保活动的有效实施。
教育培训行业现状是什么样的？
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疫情当下的现状是，有实力的大品牌大机构依旧风生水起，许多中小型机构却为生存犯难。抛开现在特殊情况的现状不谈，来聊一聊正常状态下的教培行业现状。
1、招生获客成本高，影响机构生存
不管是线上招生还是线下招生，都存在试错成本，导致单个客源成本居高不下。
2、行业竞争激烈，优胜劣汰明显
3、目标群体身份分离，增加宣传难度
除了成人教育培训机构以外，大部分的培训机构面向的人群是青少年，但是这部分群体没有买单能力，需要其家长付费，而很多家长和学员之间有不同的需求，这无疑给机构增加了宣传难度。
4、行业人才缺口大
教育培训有大量的从业人员，水平参差不齐，是常规学校教育的补充，总体来说是刚需。只要人们生活水平一改善，手上有点闲钱，仅次于居住条件的追求就是教育的需求，要么提升自己，要么为下一代创造条件。疫情期间是教育行业的大洗牌，只要能存活下来的培训机构，能迎来新的机会。老牌的培训教师在疫情后也能重新焕发更大生机。但是如果还在成长中的机构，估计很难渡过难关了。
目前是苟延残喘，奋力挣扎，一批批中小培训机构倒闭，或即将倒闭。疫情开始，为挽留学员，一股脑扑向网课，又不能按线下课收费，靠免费或者收少量学费维持，时间长了，谁也撑不住。房租、老师工资，压力山大。只要期待5月了。以前每天起床第一件事就是看看老美又中签了多少，现在也期盼它赶紧好点吧，全世界都太平了，生活才能继续啊！
教育培训行业受疫情影响，目前处于半停滞状态，线下课程全部停摆，一些培训机构已经倒闭，一些机构试图转型线上扭转困局。
这只是目前教育培训机构表面的状态，如果进一步探究教育培训机构的现状，不难发现更深层次的一些问题。
首先是来自行业内部的影响。教育培训机构爆发式增长导致机构间恶性竞争，打价格战是惯用的常规方式，低价位的结果是机构需要压缩经营成本，进而影响教学质量。这将直接影响到家长对教育培训机构的认可度和信任度。
再有是来自行业外部的影响。学校延长了放学后学生托管的时间，这个政策对于教育培训行业的影响是非常明显的，很多家长因为工作原因而不能在放学的时间去接孩子，无奈选择培训机构，很多教育培训机构实际上只是起到监管的作用。学校解决了放学后的问题，家长自然会放弃教育培训机构。
还有是家长对于校外教育培训的认知，已经从盲目跟风的阶段转为理性选择的阶段。促使很多教育培训机构被家长的理性选择所抛弃。
此次疫情激励教委推进了线上教学的突破，新型的线上教学软件很新颖、内容很专业、很全面、很权威，势必对教育培训机构构成致命的威胁。
试想，如果免费的教学资源效果很好，有哪位家长还愿意消费大把的钞票、占用大把的时间去参与私有的教育培训？
这次疫情为所有的私有教育培训机构敲响了警钟，有可能成为压垮私有教育培训行业的一根稻草。
到此，以上就是小编对于教育行业领域的整治报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育行业领域的整治报告的3点解答对大家有用。