大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育行业受欢迎的城市的问题,于是小编就整理了4个相关介绍教育行业受欢迎的城市的解答,让我们一起看看吧。
湖南省各市教育水平排名?
一、长沙市遥遥领先。长沙市因为有四大名校,整体比其他市州高不止一个档次,当然四大名校也招收了各地市的相当多的尖子生,所以把长沙的整体水平抬得更高。长沙四大名校除了五大学科竞赛全国领先,几乎包揽了清华、北大的保养名额。
二、常德市依然保持湖南第二的势头。说实话,长沙四大名校领先还是占了全省其他地市的光,招收了全省其他地市的优秀学生。而常德市是在尖子生被长沙招走,还依然有很强实力。桃源县一中、石门一中,澧县一中、常德市一中,个个都拿得出手。
三、株洲、衡阳、岳阳、娄底、邵阳等处于中等水平。这些地市在湖南省处于中等水平,没有什么很突出的成绩,但也中规中矩。娄底市下的新化县一中,清华、北大总上线数达10人,也是非常不错。
四、永州、怀化、湘西州等还需努力。永州市最好的中学永州四中、永州一中,今年的高考成绩并不理想,反而是祁阳一中考得更好,刘彦宏、刘哲豪、王怡捷、龙语纯、冯麦琦等五名同学稳上清华、北大。怀化、湘西州等也属于湖南教育较落后地区,想要赶上全省平均水平还需要努力。
为什么感觉越来越多毕业生选择教育培训行业?
毕业生投身教育培训行业有其原因的,情况比较复杂,大概有如下几点。
第一,就业形势不容乐观,培训行业的门槛标准不一。
在中国每年毕业的大学生人数逐年蹭加,就业形势持续严峻,不是找不到工作,工作时肯定找得到的,问题就是找不到好工作,尤其是自己喜欢的工资待遇有好一点的,公务员和教师也成为比较有竞争力的职业了,还有比较稳定的事业单位。国家企业和外国企业也比较可以,大型的私人企业和上市公司也有看头,但是,毕竟,要求也不低,动不动就要求毕业生有重点大学毕业的或者研究生学历的,这样一来就使一部分毕业生向培训机构方面就业或者创业了,门槛不高,如果是小学初中的课程相对比较简单,机构要应聘的毕业生试讲一番,然后再培训一下就可以教授学生了,当然,高端的机构肯定要求就不一样了,工作待遇也不一样的。据我所了解,县级一下的培训机构要求较低,这种机构喜欢当地学校的一下在职教室兼职,但是由于近几年教育行政部门严格规定教师不可以兼职,否则会被开除,这样就导致地方的培训机构不得不招聘一下毕业生或者非正式教师啦。
第二,教育培训行业也是一块肥肉。大家都知道,国家正规的学校包括初中高中,以前星期六日都可以补课的,现在不可以了,除了高三外。那么这么一大批学生周六日没课上,在家里,家长又担心学习跟不上,所以很有可能家长就给孩子找个培训机构去上上课学习学习吧,免得在家看电视玩手机影响学业。那么教育培训机构就像雨后春笋出现了,那就看机构的实力了,结果出现了参差不齐良莠不一的机构,这时,教育行政部门就要介入管理了。
总结,事情总是有两面性,教育培训机构的存在,一方面给毕业生拓宽了就业门路,也使孩子增加了学习的地方,一方面给教育行政部门的管理带来思考。没有好与不好,只是在教育的进程中一种必然的产物,她的存在将持续下去!
聊聊这个问题
抛开对教育行业本身的热爱但又无法进入公立系统的不谈,单从就业角度聊聊这个问题
培训行业,技能培训或兴趣培训看上去还有一定的专业性,但是中小学应试课程的培训,相对来说入门门槛很低。所有人都上过学,听过老师讲课,自己又是大学毕业,感觉中小学知识并不难,尤其是小学,特别是小学数学,看上去很好讲,简直到了长嘴就敢讲课的地步。同时,确实一些昧着良心的机构把这个门槛也设得很低,有人讲就行。对于行业从业人员来说,非常气愤这种现象。
其实,这行真的只是看上去门槛低,是一个好人不爱干,烂人干不了的行业,不是看上去的一加一等于二谁不会教的状态。不过也确实是因为看上去的低,所以很多毕业生,不论学什么专业的,都可以把培训行业当作自己找工作的一个可选方向。
除了遍地的培训机构以外,大机构每年都会做特价或低价班,这类课程对教师的需求量非常庞大,加上培训行业在机构的教师上升空间有限,每年都会有大量教师出来单干,一边是需求增加,一遍是在职教师的流失,这个需求量就变得非常大了。需求量大,门槛相应也会变低,进入的人也就会增加。
还有一些人认为培训机构除了周末上课,其他时间相对较轻松、灵活,天生不愿意被严格约束的年轻人,自然会想尝试一下。
听听教培校长说:
1,教育培训行业已经走到后期
作为一个老资历的教培人,希望大家多多支持深根已经的教育培训机构,当然,也算是劝导。
2,作为二线教师,教培教师的工资符合应届毕业生的需求。
应届毕业生快速进入社会,做些沉淀,养活自己,总体来说,教培老师会是排前部的选择。
3,教培门槛低?
只能说初始的门槛低,后续门槛高。能否长久发展,看个人。大部分人是不能坚持很久的吧,毕竟有着在校老师这个在挡道。
这个问题,我觉得大学毕业以后做了教培行业的我,还是有资格谈论这个问题的。
第一:选择教培机构的原因是他本身就是学师范专业的,所以毕业以后选择跟教育有关的行业。
比如我以及我认识的很多个做教培的,自己当时的专业就是师范专业,或者跟师范专业沾边的专业。
第二:想考公务员事业单位,第一年却没有考上,做教培行业,可以有更多的时间来准备自己的专业知识和准备考试。一边做教培,一边可以有一定收入,维持基本生活。
第三:外界人为教培行业收入高。
在外界看来,教育培训行业是暴利行业,所以很多大学生盲目跟从。
第四:看上去门槛低,投资少。
第五:大学生没有找到合适工作,不愿意去超市之类的地方上班,觉得拉低身份,去教育培训中心,觉得有档次,不掉价。
山东、江苏都是教育大省,哪个省更好一点?
根据哲学理论,经济基础决定上层建筑,上层建筑又反作用经济基础,而江苏省的经济比山东省发达,从而江苏的教育超过山东,这是必然趋势。在这里我把两省的“基础教育”搁置不说,专门比较两个省的高等教育。
1,从985工程大学的角度来比。
南京大学、山东大学,这是江苏和山东最好的两所985工程大学,但南京大学不仅仅是985的一员,还是华东五校,九校联盟的一员,而山东大学相比较而言,只是学科更多,规模更大,招生人数更多,而综合实力没法比较。东南大学与中国海洋大学相比,东南大学侧重工学,中国海洋大学则是海洋科学类,但在排名及学科评估中,海大是比不过东南大学的。
2,从211工程大学的角度来看。
南京航空航天大学与中国石油大学(华东)相比,江苏的第三对比山东的第三,虽然都是211,但南航的实力强于石大,还是没什么疑问的。南京师范大学与山东师范大学,又是跨等级对比,南师大在师范大学排名前五,山东师大则是10-15名之间。南京农业大学与山东农业大学,这个类似于师范大学的比较,不过南农在农业大学排名前三。南京理工大学与青岛大学,河海大学与山东科技大学,苏州大学与济南大学,中国矿业大学(徐州)与青岛科技大学,江南大学与山东理工大学,以上10所都是江苏省211工程大学获胜,与山东差距很大。
3,从“双非”大学的角度来看。
南京工业大学、南京邮电大学、江苏大学、江苏科技大学、徐州医科大学、常州大学、扬州大学、南京中医药大学、南京林业大学、南京医科大学、南京信息工程大学、江苏师范大学等,这些双非大学都能立于不败之地,比山东的“双非”大学要好的多,山东和江苏的高等教育差距还是很大的。
江苏强的不是一星半点,要高出太多,最近的江苏海洋大学异军突起,为连云港及江苏培养了无数人才这一点就不是能比拟的,下面我们再细析:
以2019届考生参考,
山东省和江苏省都是教育大省,都有不少知名高校,就总体高校数质量而言,江苏省名校更多。
重点大学数量对比
山东省有3所“双一流建设大学”:
山东大学(世界一流大学、985、211、) 中国海洋大学(世界一流大学、985、211) 中国石油大学(华东)(世界一流学科大学、211)。
江苏省有15所“双一流建设大学”: 南京大学(世界一流大学、985、211) 东南大学(世界一流大学、985、211) 南京航空航天大学(世界一流学科大学、211) 江南大学(世界一流学科大学、211) 苏州大学(世界一流学科大学、211) 河海大学(世界一流学科大学、211) 中国药科大学(世界一流学科大学、211) 南京农业大学(世界一流学科大学、211) 南京师范大学(世界一流学科大学、211) 南京理工大学(世界一流学科大学、211) 中国矿业大学(世界一流学科大学、211) 还有四所双非高校:南京中医药大学、南京林业大学、南京邮电大学、南京信息工程大学等。
重点大学位次对比 :在最新2019QS世界大学排行榜中,南京大学位列全国第七,世界排名122,山东大学世界排名541。
由此可见,江苏省大学的数量和质量更突出!
我说个事实,我是江苏人在山东投资,当地市长特批我孩子上学,这个学校每年考清华北大的人不少,可是孩子到学校后发现高一的知识她早在初中学完了,一来山东考试就名列前茅,还当了学习委,最终孩子不习惯这里生活又回老家读书了,至于哪里教育好,咱也不敢说,也不敢问[呲牙][捂脸]
山东的教育在全国来说算是不错的,但是和江苏比较来说,江苏要比山东强很多。
我们来看看山东和江苏两省的985和211大学的数量你就明白了。
山东的211、985工程的大学仅有3所,分别是:山东大学、中国石油大学和中国海洋大学。
而江苏的211、985大学则有13所,在这里就不一一列举了。
而且中国的教育界一直流传着一句话:中国教育看江苏,从这句话就能看出江苏的教育在中国的地位了。
有很多人都说江苏的学生很可怜,因为江苏的分数线要比别的省份要高出很多。有人说随便拎一个江苏学生出来去北京都可以在班上排上前三名。
农村教育跟城市教育差距在哪儿?
差距的存在在于教育资源的分配不均。
以我们乡镇初中来说,90年代教师敬业,教学质量杠杠的。在市区初中教学中也是有名的,也荣获过省级市级很多荣誉。也有三分之一城市学生来校就读,对于一所农村初级中学来说是有成就感的。
但是随着社会的高速发展,教育制度的改革,或许是让城市发展更快,一部分教师精英逐渐调离到城镇,学校教育质量开始走下坡路,可以说一年不如一年,比八年抗战有得一拼,甚至更严重。
以各地乡村教育来说,农村的学校就是为城镇培养高级精英教师的摇篮。
在某些事情上,把颠倒的过去再颠倒回来
差距很大,有能力的人都会让孩子在城市读书。
一,口语问题,农村的老师乡音严重,不利于孩子以后去城市的人际交往。
二,思想问题,农村思想落后,观念守旧,不利于孩子更好的认识世界,体会不到竞争激烈的社会,导致学习不努力。
三,师资问题,有潜力的老师不愿意留在农村,城市里更适合发展,留在农村的大部分是年纪大、能力稍差的人。
四,教育制度,城市的教育是全能型的教育,全面发展,有利于孩子将来的社会生存。农村的教育是片面的,只针对书本教育,不爱读书的孩子毫无出路。
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从师资力量来看,农村目前的水准肯定比不上城市,教育设施,也相对城市差一些。从学习环境来看,很明显城市更具有优势,本身孩子处于城市中,学到的东西,见过的东西,就高于农村,再加上城市孩子家庭环境优良,不像农村孩子还肩负着,家庭的重重压力,有的地区学费都出不起,更别说学习怎么样了,从全国来看,农村孩子学习更加刻苦,因为命运在驱使者他们需要刻苦学习,改变现状,而城市孩子,生活无忧,有的家庭过于宠溺孩子,是的他们三观不端正,将来难成大器,现在就全国来看,必须大力发展西部地区,贫困地区,教育事业,为孩子们提供一个优良的学习环境,将来把胸怀打开,为国家建设贡献力量,对于城市教育,对孩子树立良好的三观,不能让孩子埋没在灯红酒绿的社会中,让其健康发展,本来就优良的学习环境,要发挥出作用,成大器者,需刻苦。
农村教育跟城市教育的差距一个是钱的问题,一个是生活条件的问题。
农村生活不但艰苦,教师的工资也比较低。
城市的教学水平普遍都比农村高。
城市教育各方面的设施都比农村好。
城市能够为学生提供各方面的教育。
城市对孩子的教育比农村投入大。
城市老师的收入比农村老师收入高,待遇也高。
城市老师的责任心比农村老师高。
好的教师资源都留在了城市。
所以,很多农村家庭都在城市买房,就是为了一个好的教育资源。
到此,以上就是小编对于教育行业受欢迎的城市的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育行业受欢迎的城市的4点解答对大家有用。