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关于劳动教育的小标题?
1 劳动教育的重要性
2 解释劳动教育能够培养学生的实践能力,增强社会责任感和团队合作意识,提高学生的综合素质
3 内容延伸可以包括劳动教育在学校教育中的地位和作用、如何开展有效的劳动教育、劳动教育与职业教育的关系等方面。
三年级劳动教育教材分析?
三年级劳动教育教材,主要体现了开放性,面相学生生活实际,体现了综合性,多种知识综合运用。体现了实践性,强调亲自实践,亲手操作。注重拓展学生的劳动与技术的学习和教育。内容主要涉及手工制作类,编制类,种植类,科学模型类等,提高学生对劳动生活的学习和热爱。
1978-1982年劳动教育发展状况?
1978年12月,党中央召开十一届三中全会,拉开了中国改革开放的时代序幕。40年来,我们党团结带领全国各族人民披荆斩棘、砥砺前行,迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹,绘就了一幅史无前例、波澜壮阔的历史画卷。
对劳动教育的积极探索期(20世纪80年代) 这一时期党和国家对“文革”时期的教育方针进行了重新审视,并在整个80年代对教育方针进行了积极探索。如1977年,党的十一大报告对劳动教育提出,要贯彻落实毛主席的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”,“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。
急求一份关于劳动打扫卫生的社会实践报告,要求1000字左右?
社会实践活动名称:社区劳动
社会实践活动时间:2009年8月1日到7日
地点:本小区
对社会实践的认识及个人时间经历:
踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。
从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。
劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初次劳动,感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次社区实践,我和三个女生负责打扫生活区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。
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