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你觉得教育是服务业吗？教师是服务员吗？
九年义务教育不是。从高中开始，一些人都在提教育产业化。说白点，教育产业化就是商业化的教育，对于学校而言，高额收费已经把学生作为客户了。有了客户，难道不应搞好服务吗？
伟大领袖毛主席在1944年为张思德同志的写的悼词中就说过，“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”。这么多年过去，我们的国，我们的党，我们的人民解放军一直以“为人民服务”作为根本理念。
教师也是国家的教师更是人民的教师，当然要为人民而服务，所以很多老师被比喻成春蚕，蜡炬，鞠躬尽瘁死而后已。
随便举个例子：远的不说，就说我女儿班里的班主任，每年新年、儿童节，都会自费给全班53个学生买礼物，今天也是儿童节，她买的铜制书签花了五百多块钱，她一个月工资才三千块钱。
最感动的是母亲节，她花钱从网上买材料，和孩子一起制作礼物，让孩子们送给自己的妈妈，家长们留言，老师，你不但操心孩子的智商，还要留意发展他们的情商。
五月里，孩子们要排节目，她加班去排练还天天自带酸奶，请孩子喝。家长都过意不去，表示我们要轮流带。
她非常上心孩子们的学习，上午考试，中午绝对加班改试卷，办公室其他老师要休息，她就到班级改，下午就带孩子纠错总结，每个单元她都把单元重点打出来发给大家，说是她读书时的经验，她对待孩子从来不怕麻烦，想方法，花时间，连班级环境都着意布置。让孩子静心，舒心。
这样的好老师，我们身边还有不少，有的还在成长中，稍待几年都会是学生眼中的好老师。自古，我们国家一直是尊师重道的礼仪之邦，古往今来传道授业的老师也是受到大众的推崇爱戴。
教师面对的是一个班的孩子，这一个班的孩子代表着许多家庭，孩子是一个家庭的希望，所以教师的责任就突显重大，人的职业没有贵贱之分，只是世人的眼光问题，你把教师当师长尊重也好，你把教师当服务员呼来喝去也罢，人的心中都有一杆秤，你的行为会直接影响到你的孩子，若你的孩子在学校认为自己是上帝，让老师处处服务于他，那就不是大家想的教育了，也不是这个社会需要的教育。
近年来，有些有损师德的行为确实抹黑了教师的形象，但每个行业都会出现一两个老鼠屎，要是大家觉的这点老鼠屎就坏掉一锅粥，那也没办法，只是希望大家要把眼光看的长远些，毕竟有我们这个国家，教育乃国之重器，大家都不会罔顾。
我感觉称教师为服务员无论如何都不恰当，也不符合宪法的规定。1.学习的本质是学生的内在需求，关键是学生的个人主观能动性决定的，教师起到指导辅助作用；2.教育是在国家宏观调控指导下，并由政府组织实施，体现党的教育方针，按照社会总体要求去培养有用人才；不由某些单位和个人意志决定；3.关键的要点是，教师教育学生是出以公心，也即天下为公思想，职业的出发点不是以私利，不是以賺取利益为目的。总之，教师绝不可称谓服务员，有伤职业自尊感，有损教师进取心，也贬损了国家体统。
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