0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育行业和学校关系好吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育行业和学校关系好吗的解答，让我们一起看看吧。
教育是服务性行业吗？
教育是服务性行业。但是，它有区别于一般的服务业。一般商业的服务业，服务的主体往往是消费者本身，比如，你出钱剪头发，理发师一定要按质按量帮你剪好，否则就是为违约，但教育行业不同，比如九年中小学教育，学校提供服务，消费主体不是学生，是国家财政，国家把学校的教育服务项目买回来，无偿给予国民适龄儿童，它的服务态度和服务质量，只能由国家的部门来评定，而不是由学生来评定，这就是教育的特殊性，学生只是受体，而不是付款人，这就是学校经常出现学校不够学位和不能随意入学的情况，因为当地政府每获得一个学位都要给学校一个学生的费用的，学校的发展以后也会逐步走向卖服务，而不是事事有政府的教育行政管理，也就是，现在学生的学费和学校老师的工资都是由政府支付的，以后就不一定，教学质量好的学校，政府可以提供更多的经费，由学校自己组织老师队伍，工资由学校自己拟定，自己解决，教学质量差的学校政府提供的资金也会相对少，教师的待遇当然也相应少，所以，学校说到底就是一个特殊的服务行业，讲效果和结果的服务单位，现在买服务和提供服务的主体差不多都是国家，这个是惠民政策的一个代表，但会造成很多应付性的教学，教学好坏，工资高低，它们都可以混到退休，以后引入竞争，教育行业也开始出现专职教务师和管理人员。
另一个教育就是职业教育，这个早就放开，只要条件符合，都可以开办，公办和私办的学校都很多，一部分服务由政府买回来送给山区农村户口的在校学生，另一个方面，学校也要自己做好服务，做到质量取胜，自负盈亏，这个是好现象，也是近十几年来中国职业教育高速发展的一个好契机，这点上，中国职业教育早就进入了服务行业，也淘汰了很多教学质量差师资力量薄弱的中专职业学校，形成了做专做大的教育建设气氛，实实在在对接当前的社会对人才的需求。
多谢。
我个人认为是算的，特别是近十年以来，我国教育事业的不断发展和不断改革，教育正在演变成为服务业，而且趋势已经不可逆转了。虽然学校也是一个做学术研究和科学研究的地方，但是大部分的工作和精力还是以服务学生为主。
以前的教育比较单纯，老师说什么就是什么，学校说什么就是什么，但是随着教育的变革，学生开始对学校、对学校的课程有了选择权，从某种意义上来说，有选择权的主体就可以认定为我们教育的服务对象。
进入高中，学生根据自己的兴趣选择数理化，或者其他学科，而进入大学后可以选择自己的喜欢的选修课程。在大学里，很多学校为了吸引更多的生源，努力完善或者开发自己的产品---课程，为学生提供服务。
服务业是以客户的满意度作为衡量工作的重要指标，我们在学校里经常会做一些学生对学校的评价之类的调查或者是在招生的时候，希望在校学生多向外宣传本校的优点，这也体现了服务业的特点。
服务行业的特点，就是从业者需要与客户直接接触，从这一点来看，教育算是服务行业，但是教育又有他的特殊性:不以盈利为目的。这又与服务业不同。近些年的私立学校越来越多，教育盈利越来越普遍，可能将来教育会成为正真的服务行业
如何看待家庭教育和学校教育，相比之下哪个更重要？
家庭教育和学校教育都很重要，它们是相辅相成的，密不可分的，不应当分出哪个最重要。
家庭教育是家长对孩子实施的教育。由于家长与孩子存在血缘关系，这种教育充满亲情，更容易使孩子接受，更有教育的效果。父母是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起，父母就在不知不觉中担任了老师的角色。你教孩子说话、走路、吃饭、穿衣、……，孩子在你的教育下，学会了说话、吃饭、穿衣……，在孩子上学之前，他们所学的东西，他们的行为习惯的养成，都是父母教给的。孩子上学以后，学校教育开始承担重要角色。但父母的家庭教育仍然相伴始终，是学校教育的有益补充。学校教育从幼儿园就开始了，小学、中学、高等教育等等，时间长达一二十年，学校教育以知识技能教育为主，兼有塑造人格，培养品德的功能。学校教育是人生的重要教育，人的价值观的形成，知识的积累，专业技能的学习，都是在这一阶段完成的。但是这一阶段的学校教育仍然离不开家庭教育，没有家庭教育的配合，学校教育就无法有效的开展下去。学生毕业走上工作岗位，意味着学校教育的结束。但家庭教育仍然没有结束，孩子再大，在父母眼中，仍然是孩子，父母会用他们一生积累起来的生活经验、感悟，来指导孩子在人生的道路上少走弯路，走出康庄大道来！可见家庭教育与学校教育都很重要，在人生道路上这两种教育都是不可缺少的。
要我说，这里说的家庭教育和学校教育，应该把学科文化知识不算在内，因为学科教育，基本上是学校的责任，家庭对这个方面不负有责任。
说清了这个问题，我们再来说家庭教育和学校教育相比之下哪个重要。我认为家庭教育比学校教育更重要，理由是：
1，家庭是孩子的第一任老师，家庭教他认识世界
从胎教开始，孩子孕育在母亲的体内，母亲对她负有胎教的使命。从孩子出生到孩子入园，又是三年。这三年是孩子懵懂无知、咿呀学语、初识世界的三年。
在这三年里，父亲母亲以及家庭的所有成员，领着这个孩子，从物质的颜色。食品的种类，到物体的名称，到天气的变化，到风云雨雪以及花开花落一一教他。是家庭给了他初识世界的本领。
2，家庭教养，对孩子的成长太重要了
还要告诉他，尊重长辈。待人要有礼貌。告诉他。做事要有先后，玩滑梯，要有次序，有先来后到。。告诉他不许打人，骂人要讲文明。告诉他。坐有坐相，站有站相，吃有吃相。
如果父母教养比较差，他的孩子很难成为。言谈举止各方面修养都比较好的人。
3，家庭环境，对孩子的性格形成太重要了
给孩子创立好的家庭氛围，这对于以后孩子性格的养成更为重要。一个在压抑阴暗的环境里长大的孩子，很难成为一个阳光，热情向上的孩子。
我们总是说，要把家庭教育和学校教育结合起来进行，才会真正的收到实际的效果。近日来，我忽然产生了一种认知，那就是家庭教育对孩子的道德人格以及价值观的形成起到近乎绝对的作用。也就是说，一个孩子的道德人格以及价值观是通过家庭教育形成的。而学校教育是文化知识和技能教育，使孩子成为一个有知识，有文化，有学识的人。当然，这并不是说，学校教育就没有必要开设道德品质课程，但要清楚的知道，了解道德品质文化和知识，而道德人格以及价值观的养成还需要通过家庭教育来实现。我们不能够人为地扩大学校教育的功能，把一切都试图通过学校教育来实现，而把一切有关孩子的问题，都要学校来承担责任，学校教育不是万能的，不可能解决一切问题。要把家庭教育应该承担的责任还给家庭，这样才是一种科学的教育理念，也才能收到实效。当然，社会也应该承担相应的责任。
你好，很高兴能来回答您的这个问题。
作为一个教育工作者，我想说的是，家庭教育和学校教育同等重要，两者是相辅相成的关系缺一不可，其实相比之下，家庭教育更为重要。
“父母是孩子最好的老师”，父母不仅要帮助孩子完成学校教育，还要对孩子进行家庭教育，从小给孩子养成良好的习惯，树立正确的价值观，老师教书，家长育人。
孩子长期和父母朝夕相处，父母的言行，在无形中都会影响到孩子，孩子会模仿家长的言行。良好的家庭教育会帮助孩子更好的完成学校教育。
当下的教育是家校互动，全员参与，家长要和孩子互帮互助才能更好的帮助孩子完成学校教育 ，才能达到更好的教育效果。
希望我的回答能帮助到您。
搞好教育最应该依靠谁？政府、学校、老师、家长，还是学生？谁靠得住？
我认为抓好教育靠政府和校长，党管教育符合中国国情，在国家教育布局、政策、投λ，离开政府一切都是空谈，在教育方方面面上政府要发挥主导、监管作用(但不是主管)，政府部门要出台监护人履行子女教育法规，明确学校和家庭教育双方职责；教育人事任命要坚持党管教育，特别是对校长的任命要法制化，校长是落实国家教育的执行者，能否办好教育关键看校长，不懂教育之人任教育局长、任校长都不可能把教育办好。
到此，以上就是小编对于教育行业和学校关系好吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育行业和学校关系好吗的3点解答对大家有用。