大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育行业市场定位怎么写的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育行业市场定位怎么写的解答,让我们一起看看吧。
什么是办学定位?
发展目标与办学类型定位:创建特色鲜明的示范高职院校; 办学宗旨定位:为学生职业生涯发展奠定基础;为民族地区经济社会发展提供支撑; 办学模式定位:教育与产业相融合;学校与企业相融合;学习与工作相融合; 办学方略定位:质量立院、特色兴院、人才强院、依法治院。
中小学教育意义?
一、加强思想道德建设,促进青少年德智体美全面发展。
青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着承传中华民族五千年积淀下来的古国文明的重任,承担着扬威兴邦、开拓未来的伟大使命。
二、培养“四有”新人,树立正确的人生观、价值观、世界观。
在青少年中大力弘扬中华民族精神,有利于凝聚民族力量,发扬民族传统,有利于青少年树立和形成正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。
三、针对目前国际形势,沉稳应对中小学生成长的新情况、新特点、新要求。
面对世界范围各种思想文化互相影响,西方敌对势力对我国实行“西化”“分化”和争夺下一代的图谋,面对日益开放的新环境以及中小学生成长的新情况、新特点、新要求。
学校教育和家庭教育应该如何定位?怎样走出教育的误区?
专业的名词解释毫无意义。说说我个人的真实看法。
现在大部分人都把学校教育简单理解为老师对孩子的教育,家庭教育是父母对孩子的教育。其实,最主要的也就是这两个对象,老师和父母。
怎么定位呢?基本就是老师主要以传授知识为主,思想教育为辅;而家长就是以思想教育为主,传授知识为辅。
如果意识到两者的责任划分,老师和家长就非常清楚自己该怎么做了。
在学校,一个老师要同时管教50个甚至60个学生,难度可想而知,有些家长想当然地认为把孩子送学校了,所有教育就都是老师的责任了,这样的想法肯定是错误的。每个父母都只有一个或者两个孩子,对孩子的各方面都比老师熟悉,家长的思想教育起来肯定方便且有效一些。
当然,我们都认为思想教育大于知识教育,家长如果平常教育的好,孩子有了积极的思想,就会有良好的品行,在学校会自觉配合老师教学,老师如果认真负责的话,孩子自然能够获取该学的知识;同时,老师教学经验丰富,孩子学到的知识多,思想意识也会更加健康,家长再教育起来就会比较容易。
所以,两者其实是相辅相成的关系,但是因为还在在接受学校教育前,基本只能接受家庭教育,如果家庭教育不好一定会影响学校教育,包括进去校园后,家庭教育如果出现问题,也会影响学校教育,从这个角度来看,我始终认为,家庭教育重于学校教育。
关于这个问题,我想先引用马云曾经说过的一句话:中国的教育问题,缺少的不是教,而是缺少育。中国的教很强大,但中国的育却很欠缺。
何为教?智力的培养,知识的传授,能力的提高。何为育?品德的上升、素质的提高、情商的培养。
因此,对于学校教育而言,教学占了大部分,却往往忽略了育人的功能。而家庭教育而言呢,有的家庭也是过于重视对孩子的教,而轻视了育。
那是由于我国的国情所决定的。什么国情?我国的教育资源有限,城乡分配不均衡、地区发展不均衡,学段发展不均衡,这样各种发展的不均衡,导致僧多粥少,为了能够获得迈进高一级学府的大门,只能是万人挤上独木桥。通过硬邦邦的应试教育的方式来选拔人才。
这样就有一个衡量的最基本标准——分数。一切唯分数而定!如此,家长会不想尽一切办法去提高孩子的成绩吗?学校不想办法去提高孩子的成绩吗?只有提高成绩,提高总分,上了理想学校的分数线,孩子才有可能继续深造的机会,否则向前发展的机会都没有!
因此,无论是学校还是家长,重视对孩子的教,这是完全可以理解的!
但是“育”真的不重要吗?我认为是非常重要的,至少要比教重要的多!可惜,在现实面前,很多人却不重视对孩子的育。
俗话说:“一个德盲要比一个文盲对社会造成的危害更大”。这也就是“不怕流氓会打架,就怕流氓有文化”。一个高智商的人犯罪,危害往往是巨大的!
从小就要教育孩子待人接物的文明礼仪、尊重宽容诚信的做人品质、自立自强自信自尊的优秀品质,以及孝敬老人,尊重长辈,与人为善,敬畏生命……等人格魅力。
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