摘要:盐城机电高职有哪些专业? -江苏资讯为您介绍一下,盐城机电高职是江苏省的一所职业学校,很多学生都非常满意。以下是九三招生网整理的盐城机电职业学校专业列表及介绍。盐城机电高职学校专业名单: 机电技术、数控技术、汽车应用技术、电子电工、信息智能……盐城机电高职学校是江苏省一所职业学校,很多学生非常使满意。以下是九三招生网整理的盐城机电职业学校专业列表及介绍。
盐城机电职业学校专业列表为:机电技术、数控技术、汽车应用技术、电子电工、信息智能自助、商科。
盐城机电职业学校数控技术专业简介
数控技术,简称CNC,是通过CNC自动控制一定工作过程的技术。它通常控制位置、角度、速度等机械量以及与机械能流动有关的开关量。 NC的出现依赖于数据载体和二进制数据运算的出现。数控技术和数控装备是制造业现代化的重要基础。这个基础是否牢固,将直接影响中国的经济发展和综合国力。
这与我国的战略地位有关。因此,世界各工业化国家都采取重大措施发展本国的数控技术和产业。在我国,数控技术和装备的发展也受到高度重视并取得了长足的进步。尤其是在通用微机数控领域,基于PC平台的国产数控系统已走在世界前列。但我国数控技术研究和产业发展还存在不少问题,特别是技术创新能力方面,
商业化进展和市场份额尤为突出。在新世纪来临之际,如何有效解决这些问题,使我国数控领域走上可持续发展的道路,整体进入世界先进行列,从而在国际竞争中发挥重要作用,将是CNC研发部门的关键人物。以及制造商面临的重要任务。完成这个任务,首先要确立符合中国国情的发展道路。为此,本文对数控系统进行分析
从功能、数控机床等几个具体方面探讨了新世纪的发展道路。数控技术的应用不仅给传统制造业带来革命性的变化,也使制造业成为工业化的象征。随着数控技术的不断发展和应用领域的扩大,它在一些重要行业(IT、汽车、轻工、医疗等)的发展中发挥着越来越重要的作用。 )关系到国计民生,因为这些行业所需的设备数字化已经成为现代发展的大趋势。这个专业是为了
是培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等高级智能自助技术应用人才的实践技能型特色专业。要求学生在生产现场从事产品制造和开发,或在技术部门从事工艺和管理工作。主要培养学生数控车床、数控铣床、数控加工中心等数控设备的数控编程、加工、操作与维护的理论知识和专业知识。在发达国家,
数控机床应用广泛。我国制造业与国际先进产业差距较大。数控机床利用率不足2%。我国有限的数控机床(多为进口产品)无法充分利用。原因是多方面的,数控人才的缺乏无疑是主要原因之一。由于数控技术是最典型、应用最广泛的机电一体化技术,我国急需大量从研发到使用、维护的各个层次的技术人才。
盐城机电职业学校简介
我校始建于1957年,已有近60年的办学历史。其前身是盐城县南方职业高级中学。 1981年起附设职业高中班,1984年在盐城第一所开办职业教育。1988年学校更名为盐城较好职业高中、盐城职业技术教育中心。 2005年,学校升格为盐城机电高等职业技术学校和江苏联合职业技术学院盐城机电分院。 2005年,学校搬迁至盐城高职园区建设新校区。 2006年成为高职园区第一所投入使用的学校。学校占地
占地31亩,建筑面积11万平方米。经过多年的办学实践,学校于1996年被评为“全国首批重点职业高中”,2010年被省教育厅认定为首批29所省属重点职业高中之一。级高水平示范职业学校。 2012年2月,我校被省教育厅确定为首批省级职业教育技能教学科研基地之一。 2012年12月,我校被省民政厅、教育厅等六部门联合批准为退役军人职业教育和技能培训中长期培训学校。 2013年初,学校被确定为省级现代职业教育体系建设点。
试点实施单位与盐城工学院、盐城师范大学联合实施中等职业教育和机电、软件、信息服务类专业本科教育“3+4”分段培养试点。前几年,学校扩大与盐城师范大学的合作,增设会计专业。 2013年9月,机电应用技术、计算机应用技术、汽车制造与维修三个实训基地被省教育厅、财政厅批准为“江苏省职业教育高水平示范实训基地”。 2011年,学校被国家三部委首批批准为学校之一。
“国家中等职业教育改革发展示范学校”项目建设学校于2013年顺利通过省级和国家级竣工验收,软件与信息服务专业是我国示范建设项目重点支撑专业。 2013年教育部公布的首批100个“国家级示范”建设典型案例中,从276所项目学校中评选出来,我校就有2个典型案例上榜。其中,中外合作的典型做法得到了陆新部长的认可和赞扬。目前,“国家示范”建设已进入“后示范”时期,并继续发挥示范、引导和辐射作用。