0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育行业大数据时代的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育行业大数据时代的解答，让我们一起看看吧。
DT大数据时代教育应该何去何从？
这个问题包含很多东西，我这里思考一点小的，但很重要的内容。就是教育要干什么？
我想教育的目的是帮忙建立好的思考方法，启发思维，激起兴趣，培养学习习惯，教会为人处世。
所以，工作围绕这些核心来展开。不管技术如何发展，目标是没有变化的。
大数据，网络，人工智能这些技术都是好技术。但它们的出现，没有改变教育的目的。以后新出现的技术也一样，不会改变教育的目标更不会替代教育。
相反，这些技术可以用到教育中来。大数据可以分析同学学习的效果，学习的习惯，找到重难点，找出有效教学方法，....，促进教育。
总之，大数据等技术不能取代教育，使用得当，它会促进教育的发展。
教育本身在与产业、技术的发展想配套方面具有滞后性、长期性的特点，所谓大数据时代的教育，其本质上还是基于技术的发展推动教育方式和手段的升级，大致可以从以下方面考虑：
1.从教育手段来看，一方面，基于海量数据的分析，可以对参与学员的兴趣爱好、专业特长、知识弱点等进行精准画像，从而实现更加精准的学习指导和推送。另一方面，大数据本身是人工智能技术的底层支持技术，对于未来人工智能辅导人类学习领域具有基础性支撑意义。
2.从教育自身的发展来看，大数据技术的兴起必然会带来教育领域的升级和变革，比如与大数据相关的专业设置，如数据科学、数据分析等，在最新一批教育部批准的高校新增专业设置中已经出现。而职业教育方面的专业升级则更加敏锐。
到此，以上就是小编对于教育行业大数据时代的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育行业大数据时代的1点解答对大家有用。