46 摘要：北京市中小学教师在线培训平台已登录4000余次。我给大家介绍一下原标题：北京中小学教师在线培训平台，登录次数已超过4000次。新京报讯（记者冯琪）4月14日，北京市委教育领导小组办公室成员、教委副书记、一级巡视员李毅介绍中小学开放式北京学校教师在教育部***新闻发布会上在线培训.原标题：北京中小学教师在线培训平台已登录4000余次。
新京报讯（记者冯琪）4月14日，北京市委教育领导小组办公室成员、教委副书记、一级巡视员李毅介绍中小学开放式学校教师在北京举行的教育部***新闻发布会上介绍了在线培训项目的进展情况。本学期截至4月11日，已有4337名教师登录培训平台，数千名学生完成了“名师直播课堂”公开课的观看。
数千名师生观看了直播公开课。
基础教育的校际差异一直是社会关注的问题，而教师是一个重要因素。李伟表示，北京致力于促进基础教育教师跨校教学科研交流，推动区域教育整体质量提升。
往年，由北京市教委、北京市财政局联合印发的《北京市中小学教师公开网络培训计划》已正式启动。该项目依托北京师范大学未来教育高级研究中心建立的研究平台，组织全市3600余名特级教师、骨干教师和学科带头人，针对通州首批四个试点地区的1.9万名学生、密云、延庆、门头沟。义务教育阶段教师提供在线教研服务。
会上，李毅公布数据，截至4月11日，本学期已有4337名教师登录平台，导师已发布“名师直播课堂”公开课公告35个。截至目前，本学期已完成6场比赛，近千名学生观看。
“公开培训解决了常态化疫情防控背景下教师培训的实际需求，也提高了教师在疫情防控下课堂教学、作业设计、课后服务等方面提升能力素质的实际需求。”双减的背景。”李伟说道。
根据需要推动干部、教师交流轮换。
在提升区域教育整体质量方面，除了上述实践探索外，北京还尝试以优质服务推动跨学校、跨学区（组）干部教师交流轮岗属性。
李伟表示，在北京，学区、学区组干部教师要根据需要互换轮换岗位，重点加强城市精英教师、校长向农村学校和普通学校流动，扩大优质教师覆盖面。教育资源，完善交流轮换激励机制。促进义务教育均衡发展。
同时，北京市完善义务教育学校绩效工资分配制度，绩效工资分配向教育教学效果突出的班主任和一线教师倾斜；落实全面义务教育阶段教师平均工资收入不低于地方公务员的要求，显着提高中小学教师工资收入；落实乡村教师离职后生活补贴政策，努力提高教师职业幸福感。
此外，李伟表示，北京还开展了新周期名师名校长试点，实行中小学校长等级制，培养高素质教师；将师德师风建设融入教师管理全过程，督促各地区建立教师入职查询、教师招聘通报和师德违规举报制度。
编辑苗晨霞
校对王欣，返回搜狐查看更多。
责任编辑：
