0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于劳动教育讨论主题的问题，于是小编就整理了1个相关介绍劳动教育讨论主题的解答，让我们一起看看吧。
从什么时候开始小学需要家长到校轮流值日的？你觉得这样合理吗？
个人觉得不合理。让孩子上学的目的不仅仅是学习也是为了培养孩子的劳动能力和行为习惯。而且上小学的孩子最小的也应该是7岁了。完全有能力打扰卫生的。就算是孩子年龄小也应该是老师协助完成的。而不是要求家长去学校做值日啊。
谁家的孩子谁来疼吧，你愿意来帮忙就帮忙，老师肯定不会阻止的。结果很多话及孩子的家长看着孩子心疼的做劳动，搬凳子，搬桌子，擦桌子拖地，很是辛苦，或者根本就做不来，自然而然他们就加入这样一个值日的大军当中。
这个还是和班主任的管理有关系，我就发现很多班主任或者低年级的老师都会要求班上每天必须要拖地一栋桌子啊，把每个地方拖得干干净净，不留一丝的灰尘。其实有那么必要吗？学生每天在里面走来走去的，即使有灰尘也是极少极少的，无非就是一些纸屑，这个是可以通过拾的方式把它收拾完整。
有些老师也亲力亲为，陪着孩子们一片片的拖着地，来来回回几片，把凳子桌子摆整齐，这个我们倒也没什么。毕竟你是这样要求的，你跟着学生一起做我觉得是理所当然的，毕竟孩子还小，你还要照顾他们的安全。
在这个过程当中，有些及孩子的家长可能会自觉的加入这个队伍当中，帮助老师帮助自己的孩子，一起打扫清洁卫生，特别是一些比较高的地方，需要家长来擦拭，如果孩子去擦的话，肯定安全系数不是那么大，很容易出危险。这个我还是可以理解，一方面家长参与一些班级事务是可以的，同时帮助孩子老师尽快的把班级清洁做完，这样老师和其他孩子以及自己都可以早早的回到家里面。
这个没有什么统一的标准，如果即使是班主任要求家长来这么做的，也不是天天要每个家长来，肯定是家长轮流来值日的，只要家长愿意，我觉得我们不用去说什么对与错的问题。其实这个过程当中也是家长和孩子一起参与的过程，让他体会劳动的光荣、重要性。但是那一种如果有家长完全替代孩子做清洁做法就不行了，应该让他们做一些力所能及在安全范围内能够自己做的事情，那么这样的行为我觉得是可以提倡的。
何况高年级做清洁的时候，我们都有老师现场提醒他们安全，可以想象低年级的孩子做教室清洁，我们会放心吗？重要的是作为班主任可以少了一层安全上的担忧，真的安全不是儿戏。
小学低年级的家长代替学生打扫卫生，这样的情况近几年经常出现。确实有很多的不合理之处。但是也由于低年级孩子不善于使用劳动工具，不会打扫卫生。再加上班级的卫生区比较大，所以近几年家长帮孩子打扫卫生的情况会时有发生。
合理之处在于：家长陪着值日生打扫卫生，可以培养孩子的劳动意识。在帮助孩子打扫卫生时，可以教给孩子劳动工具的使用，以及怎么把卫生打扫干净。
小学低年级阶段，孩子并不知道怎么打扫卫生。在家里也都是小公主、小少爷，从没有打扫过卫生。让自己的父母手把手教，这确实有一定的好处。
或者是有一部分家长觉得自己的孩子还小，不怎么会打扫卫生，每逢孩子值日，主动去学校里帮忙打扫。认为与其在旁边等孩子打扫卫生，还不如自己打扫来的快。
对于在家全职带孩子的家长来说，每星期抽出一天的时间陪着值日的孩子打扫卫生，这当然没有任何问题。可是对于父母都要上班的家庭来说，打扫卫生却很困难，总不能专门请假去打扫卫生吧？如果每个家长都去自己不去的话，又害怕自己的孩子被老师以及同学孤立。
咱们现在提倡小学要“德、智、体、美、劳”全面发展。劳育就是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。在小学阶段是必不可少的。
好多家长在陪学生打扫卫生时都一手包办了，让孩子在旁边看着，自己把卫生打扫得干干净净，这又让孩子形成了懒惰心理。
作为低年级的小学生，完全可以学着自己打扫卫生，当然应当有老师在旁边照看。
低年级的孩子打扫学校卫生对他们来说也是一种“劳育”锻炼。虽说孩子们打扫的可能比较慢，花费的时间过长，而且打扫的不够干净，不够彻底。老师或家长可以给予必备的帮助，但千万不要去插手。
简而言之，老师认为：学校强制家长打扫教室卫生，这种方法并不可取。孩子到七八岁的时候应该学会生活自理，打扫卫生则是最基础的劳动技能。老师应该把这些简单的技能教给孩子，提高孩子的积极性，不能什么都让家长来代劳。家长也应该给予孩子充分的时间来锻炼自己。
到此，以上就是小编对于劳动教育讨论主题的问题就介绍到这了，希望介绍关于劳动教育讨论主题的1点解答对大家有用。