0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于主题教育查找差距意见的问题，于是小编就整理了2个相关介绍主题教育查找差距意见的解答，让我们一起看看吧。
kpi考核自我评语及改善建议？
很多公司在在实施KPI考核，通过考核来评价自我，同时通过KPI数据可以看出问题，存在的优势和差距，对于差距就采取改善措施，这是一套行之有效的考核和激励方案。
KPI考核需要分析存在的问题，要达成的目标，没有达成，需要分析原因并采取改善措施，就是如何改善。
城市教育与农村教育有什么不同？
差别：家庭背景、环境条件不同对孩子初期的行为认识有极大的改变！政策上搞城市化，教育可以作为工具。如果农村的教师与城里的教师一样，教育成果不分上下，那么城里的房子就不会那么多人买。城里买房子的有一部分是为了留守的孩子能够上城里的学校。但我希望将来能够农村包围城市的形式发展城市，从而建立超级大型城市圈。而目前的形式有点极端化了，发展小城镇的路线才是可取的，让好的教育机构，好的教育素质普及各个乡镇，教师尊重职业素养，在乡镇也能寻找自己的价值所在！
不同的地方多了去了，接触的环境不同，不同的地方多了去了，上学环境城里比农村好多了，师资力量也比农村好，教育器材也比农村先进，最主要的老师比农村多，分工明确，现在的农村呢，天天不是语文就数学，连个音乐美术体育都没有，校长一开会，他带的班就得另一个老师代管，后来干脆到一个班，有时候上级给的这表那表，全校就那两个老师光忙活那表去了，学生还没人管了更别提上课讲课了，就现在免费给孩子喝的奶鸡蛋老师还老忘，每次都是帮中午下课了才想起给孩子吃，导致孩子中午到家不吃饭，城市和农村差距太大了，不见得农村的老师们教学就不好城里还有好多都是代课老师呢，只是农村老师人少事多造成的
城市教育和农村教育有什么不同呢?
城市教育能培养孩子全面发展，无论是师资力量，和体育器材，教学环境都要比农村好很多，在城市孩子接受的心鲜事物有很多，可以不断地锻炼孩子的思维能力，有了困难该怎样面对等。
农村就不一样了，首先从条件上就有了很大的限制。在学校除了主课以外，也没什么课外活动。没有比较就没有伤害。
优秀的孩子到那里都一样，不好好学习送到北京也没用。
现在农村的教育，教师流动性比较低。现在好点的老师大部分不愿留在农村，村里的想调到镇上，镇上的想调到县城，县城的想调到市里！这样农村的教育与城市的教育差距越来越大。
各地区的经济发展水平不一样，导致各个区域的农村和城市发展水平也是不一样的。也就是说，农村教育和城市的教育除了具有绝对差异，还具有相对差异。但有一点也是毫无疑问的：同区域的城市和农村相比，其教育具有绝对的优势。
一、农村的教育硬件设施是比不上城市的。显然，农村的教室、操场等的修建，尤其是一些教学设备等教育硬件设施，是远不如城市的。很多农村的学校能够用到的教育硬件设施和设备，都是由城市的学校淘汰后才"传"到农村的。
二、农村的师资力量是远远比不上城市的。我们都知道，好的学校一般都在城市里，而好的老师也一般都集中在更好的学校里，也就是多数在城市里。所以，从这个层面上讲，农村在教育发展方面也是处于一个很大的劣势地位。
三、农村学生的综合素质方面与城市学校的学生有一定差别。我们看到农村家长们也重视了孩子的教育，但只是在学习成绩上重视，但在学生的综合素质教育上达不到城市学校的学生。
四、农村孩子的家长对教育的付出也远远比不上城市孩子的家长。在农村，很多家长不重视教育，在物欲横流的当今社会，他们注重挣钱养家。常年在外打工，对老师要求不高，对孩子学习要求不严，也很少关注学校的活动。这样，很难和学校合作，共同促进学生发展。
盼望农村教育越来越好！
到此，以上就是小编对于主题教育查找差距意见的问题就介绍到这了，希望介绍关于主题教育查找差距意见的2点解答对大家有用。