624 摘要：长沙中等职业学校：湖南省特殊教育中等职业学校往年更新（今天/更新）给大家介绍的是，不要试图活在别人的鼓励中，自我激励才是最有效的方法的动机。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变你自己。每个人都不可能始终充满激情和斗志，所以我们需要不断激励自己保持激情和斗志。以下来自我校湖南省特殊教育学校……不要试图活在别人的鼓励中。自我激励是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变你自己。每个人都不可能始终充满激情和斗志，所以我们需要不断激励自己保持激情和斗志。下面是我们学校，湖南省特殊教育中等职业学校。
湖南省特殊教育中等职业学校前身是1987年成立的省盲聋哑职业培训中心，1991年经省教育厅批准更名为湖南省残疾人中等职业技术学校。 1999年经湖南省政府批准为湖南省残疾人中等职业学校。省特殊教育中等职业学校。
学校位于长沙市天心区。目前拥有新老两个校区，总占地面积90余亩，总建筑面积42000余平方米。新旧校区相距约1000米。学校布局合理，功能用房齐全，设施设备齐全。学校有电脑教室10个，缝纫教室4个，按摩教室8个，美术教室5个，陶艺制作室5个，木雕工作室5个。五年来，专业教学设施设备投入超过1100万元。
学校共开设中医康复技术、服装生产与技术、计算机应用、工艺美术、绘画、艺术设计与制作、电子商务、社会福利管理等8个专业。其中，中医康复技术专业主要招收视障学生，为国家控股专业；服装制作工艺、工艺美术、绘画等专业主要招收听障学生；计算机应用、电子商务、艺术设计与制作等专业主要招收肢体学生。残疾学生；社会福利管理专业主要招收残疾家庭的健全子女和轻度肢体残疾学生。学校现有学生597人，29个教学班。
学校实行“产教互补、校企融合”的办学模式，注重培养学生的综合素质、专业技能和实践能力。学校与多家企业建立了校企合作关系，为学生提供了广阔的实习和就业平台。学校以“综合素质、突出技能、可持续发展”为办学理念。其毕业生受到用人单位的广泛欢迎。近年来，学校毕业生就业率稳定在90%以上。办学30多年来，学校已为近6000名残疾毕业生培养技能。
学校现有在职教职工77人。学校编制61人，其中在编教职工50人，编外教职工20人，劳务派遣人员7人。学校95%的教师具有学士以上学历，其中12人获得硕士学位；具有中、高级职称的教师35人，“双师型”教师21人，市级学科带头人3人。 9名教师荣获教育部、中国残联、交通银行联合颁发的“特殊教育园丁奖”荣誉称号。往年，两支教学团队参加全国职业院校技能大赛教学能力大赛，均获得一等奖。
学校是省级示范（特色）中等职业学校。荣获“湖南省未成年人保护先进单位”、“湖南省德育管理先进单位”、“全国体育工作先进单位”、“中等职业国家助学金先进单位”称号湖南省学校”。 “湖南省中等职业学校学生就业工作先进单位”、“湖南省社会保障综合管理先进单位”、“湖南省文明示范校园”、“湖南省文明校园”等荣誉。
职业学校简介职业学校是学生获得某一职业所需知识和技术技能的学校。它起源于18世纪末的欧洲。 19世纪中叶以后，随着资本主义生产的发展，一些国家在中等教育阶段建立了中等教育。职业学校是提供学历职业教育的学校，可分为初级职业学校、中等职业学校和高等职业学校。
教学特色：学校课堂纪律严格，教学以激发兴趣为导向，以实践训练为主线，以技能竞赛为突破口。教师利用现代化教学设备讲授课件，采用分组教学方式和现代学徒式教学模式，真正让学生学到知识技能、工学交替、产教融合。同时，学校经常组织书画比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、文艺表演、体育比赛等丰富多彩的校园文化生活，培养学生高尚的道德情操。此外，学校积极推行校企合作和订单培养的人才培养模式，重点开展在岗实习，促进对口就业。缩短企业与人员的磨合，让学生一入学就能与工作对接，实行专业、专注的在岗学习。正是由于学校高度重视毕业生就业，企业参与教学过程，学生技能扎实，每年毕业的学生都受到用人单位的好评，供不应求。
学校订单式教学理念：引入企业授课，为学生创造良好的实习就业基地，为企业搭建人才储备平台。学生：学习有方向，岗位对口，技能提升，薪资提升，职业发展。企业：拥有专业技能的人才库，为企业的长远发展注入新鲜血液。
技校毕业后可以读大学吗？如果你在技校学习，你就可以上大学。从技校升入大学比较好的途径是参加考试进入大学：目前，技校学生升入大学一般有以下三种途径： 1、参加普通高考（含社会候选人资格）； 2.三所学校学生的对应高考； 3.成人高考； 4、自学考试； 5、春季高考； 6.单次招生。鉴于中专学生学习基础薄弱以及后续的社会发展，建议最好参加三所学校对应的高考。二是通过不同形式的职业教育入读专科：“三二继续教育”专科：这是近年来比较受学生和家长欢迎的职业学校办学模式； “五年一贯制”：与“三年继续教育”、“两连读”形式表面相似，实则有本质区别。主要区别在于，后者的主体是中等职业学校，而“五年一贯制”的主体是高职院校。选择这种学习模式的初中毕业生，意味着可以一次性就读某高职院校五年，然后直接获得国家认可的大学学位证书。
报名须知1、招生对象为应届初中、高中毕业生。要求身体健康，品行良好，无违法记录。 2、新生报到时间：5月1日至8月24日；开学时间：8月25日至26日。 3、农业户口、县级城镇户口的学生以及城镇贫困家庭学生可享受国家免学费政策。注册时需缴纳一年的杂费，并全额缴纳相应入学班级一年的学费。 4、国家连片贫困地区学生可享受国家奖学金2000元/年，为期两年；其他地区困难学生按学校各年级外地学生人数的15%享受2000元/年的国家奖学金。总共两年。 5、新生开学时，请携带本人有效二代身份证及身份证或户口本各2份（户主页和本人页复印在同一张A4纸上），6份一份寸免冠照片及学生家长有效二代身份证各一份。
