0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于浔阳区主题教育新成果的问题，于是小编就整理了4个相关介绍浔阳区主题教育新成果的解答，让我们一起看看吧。
九江睿学教育怎么样？
还不错
睿学教育师资力量雄厚,老师认真负责,是一家很好的教育培训机构。睿学教育拥有雄厚的师资力量,现有专兼职教师80余名,均为本科以上学历,具为扎实的理论基础和丰富的教育经验。
曾服役40余载的九江舰返回九江将作为爱国主义教育基地，你对此舰有何评价？
据悉，中央军委确定将去年退役的“九江”舰赠送给九江市用于打造爱国主义教育基地。浔阳晚报称海军某部已来电明确要求九江市于今年6月30日前将“九江舰”运离出港、迎回九江。
九江舰是我国第一代053H型导弹护卫舰改装而来的海军唯一一艘火力支援舰，1976年4月正式交付海军服役，舷号516，至今已服役42年。该型舰标准排水量1425吨，满载排水量约1800吨，最大航速26节，续航距离2700海里，九江舰是053H型护卫舰的首舰。
该型舰前后各装备一门单管100mm舰炮，防空主要由6门61式双37mm高炮担负；作为国产第一代制海作战护卫舰，搭载两座双联装上游-1型反舰导弹，具备较强的对海作战能力。053H型导弹护卫舰舰载武器系统主要装备现有产品，技术成熟可靠，并未追求技术上的突破。
053H型护卫舰属于我国第一代产品，是053系列的早期型号，虽然装备了反舰导弹，但和同时期的65型护卫舰一样属于典型的一次性装备；由于过于重视制海作战能力，该型舰的防空、反潜作战能力较差，自动化程度低，且不具备全天候作战能力。
053H说白了仅仅是解决有无的问题，该级别护卫舰在短短的5年内批量建造了14艘。先后发展了053H1、053H2、053H1G、053H2G、053H3以及053H1Q等多个改进型号。曾先后出口至埃及、孟加拉国等国家。
九江舰曾先后执行打捞“阿波丸”号任务、潜射导弹发射任务、潜艇发射火箭任务以及9.6联合演习等诸多重大任务。先后经历两次改装，1985年换装新型712型100mm双管舰炮和相关火控雷达；2002年进行第二次改装，拆除舰上反舰导弹发射架等设备，换装了5门50管122mm多管火箭炮，最多一次可发射250枚火箭弹，且在甲板下方安装了再装填系统，成为名副其实的火力支援舰。2018年6月12日，正式退出现役。
在整个九江舰服役历程中，其本身设计并不怎么突出，作战能力也仅限于自卫，主要突出对海作战能力。经过改装成火支援舰后，一度成为海军火力最为强大的战舰，是我国特殊历史时期改装的特殊舰艇。
但伴随着海军高速发展，我国在两栖登陆作战领域实力已绝非昔比，海空一体立体登陆作战体系基本形成，我军不再缺乏火力支援需求，九江号火力支援舰的历史使命也完成了，这艘中国海军装备发展史上独特战舰退役后赠送地方进行爱国主义教育，继续发挥着作用。
下面来一组九江舰的高清图：
以后，每个城市都会有一艘以自己城市名命名的军舰陈列，供市民参观，提高国防意识。很好的做法，值得推广。以前只看到经常有以城市命名的军用服役舰船下海之类的新闻，但是不知道这军舰到底跟这城市有多大关系，现在知道了他的归宿会是这城市，就会让这军舰与这城市荣辱与共，是个不错的国防教育手段。
这样真的形成机制的话，也会有一个问题，比如内陆城市兰州、乌鲁木齐、拉萨等城市名命名的军舰，退役后回到城市，也会是新的问题。多思考一下，也是一个有趣的问题，关注其他朋友的新观察点和建议方案。
九江双语实验学校怎么样？
学校学区划分不到位，国豪景畔湾小区为什么小学可以读，初中就不能了，还有就是下半年升初的学生别的小区学生可以补课而国豪景畔湾的就不可以，为什么要这样区分？好的新闻就往网上发，里面的猫腻不知道有多少
学校简介：九江双语实验学校可谓是九江市区最年轻的学校了，为开发区管辖的九年一贯制公办双语学校，位于浔阳西路与重庆路交叉口南100米（经开区管委会对面重庆路旁），学校设有教学楼、实验楼、办公楼、体育馆、学生餐厅等。该校校园于2015年9月规划设计完成，年底，全面启动工程建设；2017年5月27日，九江市教育局正式发文，同意九江经开区设立“九江双语实验学校”，这标志着全市首所高标准建设、高水平管理、高质量教学的九年一贯制公办双语学校即将开门办学；2017年7月中旬九江双语实验学校进行了首次报名工作。2017年9月1日，九江双语实验学校新校落成暨首届开学庆典隆重举行。据了解，九江双语实验学校占地面积6.3万平方米，建筑面积3.5万平方米，投入资金1亿元，区党工委、管委会从深化全区教育均衡化、优质化发展的战略高度，指示必须将该校创出品牌，服务民生。
办学特色：九江双语实验学校确立以双语（汉语与外语）教学作为办学特色。学校自小学一年级始，学生全面接触外语教学；取得聘请外国专家资质，引进外教人才，开展外语口语教学，在外教口语课堂内训练纯正英语。学校创新课程建构，重视开发新课程，利用丰富的国内外教育资源为学生形成双语特长服务。在班级设置上，学校采用标准化的小班式班级合成，彻底消除品牌学校普遍存在的班级人数过多的问题。三级课程体系全方位实施，校本课程社团化，社团课程校本化，为学生上课实行“走班制”突破了瓶颈。学生根据自己的兴趣发展意向自主选课，大大激发学生的学习主动性，全面发掘孩子的内在。
师资力量：九江双语实验学校的“领军人物”校长，由经开区名校鹤湖学校的校长李庐清调任。教师团队为优选市内外名师组成。
九江有哪些不错的高中？
九江高中的话，还是以一中，二中，三中为首选吧。。
一中和二中每年都想尽办法，绞尽脑汁把各个县，和各个区的状元啊前几名的尖子生都揽入名下，，按高考录取率来说，个人认为还是一中强些。
一中的校风不错，每年都会根据生源开一些特色班，什么农村班啊之类的，但确实这种特色班的学生不会受到什么攀比啊，恋爱啊等一些不良风气所影响，主要的职责就是学习学习再学习，基本上只要能进这种班的学生，重点问题是不大啦。。
二中整体的氛围不如一中，以前流传一个绕口令，一中土，二中洋，三中四中出流氓，五中六中杀人狂，，这是2000年以前流传的，现在已经有很大的改变啦，，二中的特色班也很强，进去二中的特色班基本上重点问题也不大啦，但是二中的生源和一中的生源有点区别，二中生源主要是九江市区公务员或者是家庭条件比较殷实的家庭子女就读，攀比风气挺重的，谈恋爱啊什么的也比较多。。个人认为二中的特色班可以和一中一比，师资力量也不相仲伯，但是普通班还是略逊一筹。
三中也不错，但是听说三中校门口经常会有一些不良小青年和校内学生有些勾结。。升学率也不错，相比一中和二中稍逊一筹，但是三中毕业的学生此一中和二中的学生要活一些。。。社会经验啊，自理能力啊都不错。。。。个人理解，如有不对请指出。。
四中，五中不是很了解。。。新五中在外语方面不错，，外教也不少。。
六中在艺术专业领域还是不错的。。
其他的就不是很了解啦，还有这些言论也只是个人的一些比较浅层面的了解。。。个人言论，不代表九江中学的实际情况。。。
到此，以上就是小编对于浔阳区主题教育新成果的问题就介绍到这了，希望介绍关于浔阳区主题教育新成果的4点解答对大家有用。