0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育的主题内涵包括的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育的主题内涵包括的解答，让我们一起看看吧。
教育，何谓教育，成功的教育应该以什么为目标？
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大家普遍认为，一谈教育，就是孩子的教育，这应该是对教育的一个误区所在。我认为：人这一生，都在不停地接受教育、教育别人这样的循环之中。
诚然，孩子的教育是一个人的最初阶段，对他的三观的形成，知识的积累有着特别重大的意义。一个孩子小时不听教育，那么长大后，在社会上就要接受更多的教育。
了解工程建设行业的人都知道，一个项目施工前，全员要接受安全的“三级教育”，此时，我对教育的理解，就是让你学习安全知识，告诉你哪些是你该做的，哪些是你坚决不能做的。
教育的目标，我觉得是“四有”吧，通过教育，让你成为一个有理想，有道德，有纪律，有文化的人。一旦你达到了这“四有“，你距离有车、有房、有钱、有闲也就不远了。
教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
教育又是一种提高人的综合素质的实践活动。
现阶段的教育目标是"培养学生的创新精神和实践能力，造就"有理想，有道德，有文化，有纪律"的德、智、体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人"。
教育以学习者为中心必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
教育，从国家层面上来说是；百年大计，教育为本。是我国重视教育的制度与国策。
十年树木，百年树人。我国教育事业和教育的最终目标，是为国家培养更多的栋梁人才。为了中华民族永久屹立于世界的不败之地，建设社会主义现代代强国，国家和人民必须坚持和完成的伟大事业。
目前，我国的教育事业，由于党和政府尊师重教，已经取得了可喜成绩。教师队伍相当稳定，教学环境大有改善。学生的学习劲头更足，时刻想着为中华民族崛起而读书。他们深知；只有通过多学习和掌握科学技术，文化知识，才能报效国家。
教育，从家庭层面上来说，父母要做好孩子们的第一任老师。做人做事，要当孩子们的表率，言传身教，矢志不渝。营造好家庭的学习氛围，教导孩子们要理论与实际相结合的学习，做一个德、智、体全面发展的共产主义事业的接班人。
教育应该是传授培养品行、知识、能力。什么是成功的教育？中国人民的伟大领袖毛主席早就给出了答案。那就是“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者“。
从毛主席的话看，教育的目的是培养劳动者。劳动创造了世界，劳动使得这个世界变得更加美丽。因此，教育的目的是培养劳动者，而不是培养贵族，培养精致的利已主义者。不能把接受教育做为爬向上层的阶梯，不能把受教育获得的能力当做剥削他人压迫他人的资本。
培养劳动者，必须让劳动者有一定能力。这个能力既包括知识和智力方面，也包括身体素质方面。光想劳动，没有知识能力和健康身体，劳动就是一句空话。
为什么教育方针要把德方在第一位呢。因为德是做人之本。有了好的道德，有了能力，就去做好事。无德之人，有了能力就去做坏事。能力越大，做的坏事破坏力越大。
因此教育只要按照毛主席制定的教育方针，使受教育者在德智体几个方面都得到全面发展这就算成功，否则就可断定失败。
什么是教育学？
教育学是一门独立的学科，它以研究教育现象和教育问题，揭示教育规律为主要方向。
教育学是一个很广义的词，只要涉及教育的相关内容，教育学都应该进行研究。
竟然教育学主要研究教育的相关内容，就必须要思考我国在教育研究的主要阵地——学校教育。教育有学校教育、家庭教育、社会教育三大类，如今国家在学校教育方面的政策、措施投入最多，其他方面虽然也有发展但是比较缓慢。
不过，在国家通过各种力度大力发展学校教育的同时，广大群众对家庭教育、社会教育的要求也越来越好，其中有尤其是对家庭教育在教育中的作用越来越被提上议事日程。所以，家庭教育应该是我们教育学要深入研究的方向，是需要进一步规范、着力的方向。
到此，以上就是小编对于教育的主题内涵包括的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育的主题内涵包括的2点解答对大家有用。