教育集团募捐活动主题,教育集团募捐活动主题有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育集团募捐活动主题的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育集团募捐活动主题的解答,让我们一起看看吧。

成都助学会是什么?

成都助学会是一家致力于资助贫困学生接受教育的非营利组织。他们通过募集捐款和物资,为贫困家庭的学生提供学费、书籍、生活补助等帮助,帮助他们完成学业,改善生活条件。成都助学会也积极开展帮扶活动,如组织义工探访贫困学生家庭,开展教育扶贫工作。他们的使命是帮助更多的贫困学生获得教育机会,赋予他们更好的未来。致力于教育公益事业,成都助学会在社会上得到了广泛的认可和支持。

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孩子班里要成立奖励基金,号召家长捐款,对此你怎么看?

感谢邀请。

作为一名教师,我当然明白这个做法是为了鼓励学生,对他们有好处。但是,这种做法不妥,而且最后一定会出现各种各样的问题,请不要冒险。下面我从以下几个方面谈谈个人看法,不当之处请批评指正。

1.这样做有胁迫之嫌。虽然老师说的是号召捐款,但是你换位思考一下,如果你是班级里学生的家长,你会觉得可以捐或者不捐吗?别人捐了你不捐,老师会怎么看你,班里的小伙伴会怎么看你的孩子?这些年,我们捐的款还少吗?每年的捐款助残,我们学校一位断腿后装了假肢的老师还得捐呢?你说他心里会怎么想?

2.捐款的管理使用是个问题。就算是捐捐了,这个钱谁来管理,怎么管理,如何使用?考虑不好这些问题都会给老师带来麻烦。如果解决不好,时间长了,家长会怀疑这里面有问题,到最后,你就是全身是组稿也说不清楚。

3.学校的干预。你觉得这是好事,有部分热心家长也鼓动你这样做,但是学校领导会同意吗?出了问题他们也有责任。最后,你可能会给自己带来一系列的麻烦。网上报道的这类事不少了,没有一个有好结局的。

我也在班级管理中对孩子实行奖励,针对学生上课做作业的情况累计加分,每月表彰一次,发点本子笔之类的小奖品,几十块钱的事,都是自己出钱。孩子们也知道钱是我自己的,还比较感激,对老师尊重,大部分都是听话的。

希望我的回答能帮到您。如果有什么孩子教育方面的问题,请关注杏坛泛海,里面可能有您需要的答案。

这不是找事吗?我国法律明文规定:义务教育阶段学校不得以任何名义收取学生的任何费用。
有了这一条规定,再加上近两年的社会形势,这个学校怎么敢顶风违纪呢?无论你的出发点是什么,但是只要有了收受学生金钱的事实,都是不允许的,违法乱纪的。
其实想设立
奖励基金不是没有办法的。每年期中、期末考试学校不发奖状的吗?再发奖状的时候发一些奖品,不是比这个更能激发学生的学习积极性吗?况且,奖品的购买都是以学校的名义,花的是教育经费,这一点是合情合理,也遵纪守法的。
真搞不懂为什么有现成的正确的路子不走,非要走些旁门左道,就为了“奖励基金”这样高大上的名字吗?没事找事!

班级筹措奖励基金号召学生家长捐款,每位还不少于200。全班平均50人,照这样算来,总额可达一万以上。如果这些钱暂时放入个人账号,可否有非法积资之嫌?请看下文:

个人非法吸收或者变相吸收公众存款三十户以上的,单位非法吸收或者变相吸收公众存款一百五十户以上的;

符合上述条文规定的属于非法积资,是要追述的。

对每个捐款者规定不低于200,这是“逼捐”、“索捐”。家长的钱也是用汗水换来的,捐吧心痛,不捐吧又怕老师给他孩子穿小鞋。陷家长与进退两难之间。

对孩子的奖励主要是精神奖励,既使辅之于物质奖励,本子、笔、文具盒之类的小物品就足够了,需要这么大的资金吗?况且用家长捐款的钱买东西放奖品很可能对奖励者受不到多大的激励效果,或许他们想:我爸捐了300,这次只拿回来100,还亏200。他们用“亏”作为衡量对他的奖励还能起到激励的效果吗?

学校是育人之所,各种活动的开展都应付予它育人的理念。比如筹集班费这项活动,就可以通过发动学生收集废品或组织学生卖一次自己不用的玩具和不看的书,这样筹措的钱才有意义。通过活动,培养学生的环保意识、资源共享意识、劳动意识、经营理念等,又有了钱。一举两得,何乐而不为呢?如不为,唯一解释:太麻烦,没有捐款来得快。

如果实在没班费发奖品,也觉得的确有奖励的必要,自己损点小费,学生会倍感荣耀。其实他家里任何一个玩具的价格可能要超出这个奖品价格的多少倍。个中的道理大家都明白。

教育孩子是要家长配合,如果配合不当就会失去教育的意义。您说呢?

谢谢邀请。学校想通过,家长交钱的方式成立学习奖励基金,来刺激鼓励学生的做法。我个人反应是非常的反感,在我看来,想出这一做法的老师,他/她的价值观是存在问题的。如今社会上的成年人,价值观受各种原因影响,已经被扭曲。整个社会的人,眼里都是钱。以前的人还有道德亲情,现在全被金钱所替代。看看现在,想想未来,真让人揪心。我想说的是,作为为人师表,教书育人的老师,不应该被如今的社会坏风气所迷惑,(以金钱来说事做事)你用金钱刺激或者说鼓励学生好好学习,这非常的不妥。试问当没有金钱刺激时,学生会怎样?当学生感觉对金钱数量少时,学生会怎样?当学生走上社会,工作后又有什么想法做法?当学生走上领导岗位时会怎样?难道都用金钱来刺激鼓励吗?我认为,这是行不通的。老师理应多教育引导学生有正确的价值观。老师可以让品德好,学习优秀或者学习进步快的学生,做班里的小组长或小干部等方式,奖励鼓励学生好好学习。老师也可以在班上或者全校的活动中,表扬品学兼优,或者学习进步飞快的学生。总之,多用精神食粮来鼓励学生学习,少用物质来刺激鼓励学生学习,切不可直接用金钱来刺激鼓励学生学习,因为学生不是成年的大学生,他/她们对金钱的需求还不是那么的大,现在他/她们真正需要的是好的品德和正确的三观。这些都需要品德高尚,有正确三观的老师来教育和引导。而不是让学生家长交钱成立,所谓的奖学基金,来奖励刺激学生好好学习。

我朋友儿子读小学,他们学校现在扩建,班主任要求每位学生捐款,各位怎么看?

再说一遍,要黑老师也要有点儿智商,提个叫人容易相信的似是而非的问题。如果真有这么脑残的老师,你向有关部门反映一下,效果比你在这里瞎bb好一万倍。在中国,别的问题可能被拖延,相关部门处理起教师来那才叫又快又狠。这问题的提出,不但暴露了题主人品有问题,还暴露了他智商急需充值。

一般学校扩建,都是要立项的,要么是中央、省里或者是市里、县里来的项目,这些项目立项,都有固定的投资规划。资金和建设都有专门的部门负责。

学生捐款来干什么?

如果学生捐款是用来改善教学条件,相关部门比如说财政局是否成立专户,是否有专门人进行监管?这个捐款是否经过相关部门的审批?

这些都是值得说明的问题,如果这些问题无法说明,这个捐款就是非法的。

现在很少有项目要求学生和家长捐款的,因为这个捐款会加重学生家庭的负担。

所以如果学校不能够详细的说明他是否得到上面的批准,并出示相关的文件依据,学生和家长应该拒绝捐款,并向相关部门反映。

已经举报这个问题。

必须说说了。现在老师根本没有权力要求学生捐款——包括前面我回答了一个说是儿子的班主任组织学生给什么圣母院捐款50元,只能说提问的人恶意而弱智。他们不知道学校、教师没有权力组织捐款,也许他们忘了现在学校的各种经费都是财政拨款学校使用时必须报告申请用多少拨发多少(民办学校除外哦),也许他们上学的时候经常捐款所以会想起用这个老梗来黑教育黑老师。

如果回答的跟着去抨击……


首先,题主要搞清楚,老师是不会无缘无故让学生捐款的。即便是老师说学生要捐款,也是奉了学校的命令。没有学校的命令,老师是不敢让学生捐什么款的。动不动就把屎盆子扣在老师头上,足见对老师怀有多重的偏见。为什么不去质疑学校呢?学校是组织,欺负不了,就只好半夜吃柿子了。其次,是捐款,又不是征收。你朋友觉悟高,高兴捐款就捐,不高兴捐没人强迫他。第三,题主说,是朋友的孩子就读的学校扩建。对了,既然是扩建,肯定是比原来的学校大,好。既然有孩子就读该校,那么我想,他孩子的学习环境变好了,他有什么不高兴的呢?少抽一包烟,少污染一点空气,少打一把牌。。。。。换来的是世人的称赞,是他孩子学习环境的变好。何乐而不为??我上班的附近有三所希望小学,每个学校都是一个人全额捐款的。更重要的是,捐款的人并没有什么沾亲带故的人的子女在这些学校读书,要是都是你朋友的观点,那她们是不是吃饱了撑的??不捐也就不捐,用不着在头条上来说老师怎么样。这样,反倒让全国人民都知道是谁没素质了。你说呢?

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