465 摘要：合肥工业大学附属中学（合肥工业大学附属中学）高考考得不好还能上大学吗？我给大家介绍一下1、继续教育的意义是什么？继续教育学校的本质是自学考试。意思是你在这所学校自学、自考。适合高考失利，没有上大学的人。它需要一定的学习能力和意志力，因为你很可能会被学校里的氛围所感染，从而动摇学习的根基。 * **.1.继续教育是什么意思？
继续教育学校的本质是自学。意思是你在这所学校自学、自考。适合高考失利，没有上大学的人。需要一定的学习能力和意志力，因为你很可能被学校里的氛围所感染，动摇了学习的根基。* **导致没有完成学业，所以自学考试需要控制靠你自己。
二、继续教育专业前景
1，航空；
（1）空乘人员月薪约6000元至2万元。空乘人员的工资主要包括三部分：底薪：元、飞行小时费和海外补贴。外航外行人员的基本月薪一般为13000至15000元，每月飞行时数为50-70小时，飞行补贴为每小时10-12美元，月收入最高可达2万元以上。境外补贴由公司按照所在国货币标准支付，包括餐补、酒店、机场往返交通费、住宿费等。
（2）安检员、运输物流管理人员、民航业务信息管理人员等机场地勤人员平均月薪在4000-8000元左右。 2、旅游、酒店管理；
旅游与酒店管理专业学生毕业后可在旅游行政管理部门、行业协会、旅行社、酒店、旅游运输公司、旅游咨询公司、旅游电子商务公司从事行业管理、科研与教学、研究工作、旅游策划机构、主题公园等单位。导游、人力资源培训等工作，还可以自己创业旅游休闲酒店行业，薪资：元，每月5000元到8000元不等。 3、新型网络营销
新网络营销专业致力于培养精通互联网工具、有实践经验、素质高、实用的营销策划和项目管理人才。将营销理论、网络技术、数据挖掘、项目管理相关知识与实践有机融合，培养精通各类网络营销策划与实施，能在各类电子商务公司从事互联网工作的高端人才，互联网公司、传统公司。各大媒体的营销策划和项目管理。 4、国际学前教育
幼儿园教师或儿童顾问职业： 高等院校和科研机构从事学前教育研究的研究人员： 曾在相关政府机构和各大医院儿科门诊、儿童教育和健康发展政策中担任儿童发展评估和指导人员： 配方师、儿童教育咨询专家等： 在报纸、杂志、广播电视台等媒体工作，担任儿童栏目节目编辑、媒体策划制作等： 从事儿童用品的设计、制作和营销相关企业、各类儿童用品开发专业顾问或市场研究分析专业人员等。 5、影视摄影及制作
可从事影视剪辑、影视剪辑、摄影、影视导演、影视制作、交互设计、U设计、平面设计、广告策划、商业摄影、3D电影、游戏动画、动画漫画设计等。 6. 航空服务
就业方向：为国际国内各大航空公司、机场、航空服务公司，从事空姐、机场安检、值机、VIP、票务等工作；为各民航旅行社业务部门，从事导游及对外联络服务等工作。
就业岗位；空姐、地勤人员、航空后勤人员、游轮服务员、星级酒店人员、高铁列车乘务员、 3、空姐吃青春餐吗？
答： 其实空姐也不是年轻人。因为目前国内空姐队伍越来越年轻化，并不意味着空姐的职业生命周期只有几年的青春。事实上，很多经验丰富的资深空姐往往都是各大航空公司的宝贝、前辈。他们的经验和想法正是航空公司迫切需要的。空乘人员的退休年龄是50岁。
4.继续教育专业核心课程
1.互联网***
互联网黑客概论、互联网黑客法律与实务、互联网黑客财务管理、互联网黑客风险控制、互联网黑客技术、经济应用数学、黑客基础知识等。 2、国际邮轮管理
英语写作、企业管理、英语口语、英语阅读、人力资源管理、会计基础、财务管理、中国税务制度、行政文秘及公文写作、文秘实务、营销策划、计算机基础、电子商务、企业家讲座、中文研究讲座、高级英语听力3、旅游与酒店管理
英语写作、企业管理、英语口语、英语阅读、人力资源管理、会计基础、财务管理、中国税务制度、行政文秘及公文写作、文秘实务、营销策划、计算机基础、电子商务、企业家讲座、中文学研报告厅、高级英语听力4、民航服务与管理
分为基础理论课、专业基础课、专业技能课、语言课、选修课五大板块。
（1）基础理论课程： 马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、计算机基础应用
（二）专业基础课：民航概论、民航企业管理概论、公共关系、航空营销、机场服务概论、民航法、航空运输地理、航空服务礼仪概论。
（3）专业技能课程： 民航安全与应急响应、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训、客舱服务、空乘面试技巧、形体塑造、社交礼仪、航空商务礼仪、化妆、游泳、体能、生存、急救。
（4）强化语言课程：英语。
（五）选修课程： 粤语、调酒、茶艺、跆拳道、舞蹈、硬笔书法5、继续教育咨询热线
联系电话：见右侧在线客服6.继续教育怎么样？
提高认识，创新思想。随着科技和经济的巨大进步，人们的生产方式和生活方式正在发生深刻变化。未来的竞争是实力的竞争。实力关键在技术，技术关键在人才，人才培养在教育。为了通过继续教育培养适应新世纪发展的人才，必须把继续教育摆在战略地位，发挥其作用。要进一步解放思想，实事求是，运用科学理论、发展视角、超前思维，以求真务实的态度观察、思考、研究、理解和指导继续教育实践活动，寻找解决问题的新途径，创造新成果，开创新局面。在当代科学飞速发展的背景下，我们必须大力培养人才，提高他们的实践能力，以适应快速发展的形势，树立素质教育和终身教育的理念，增强压力感和使命感。
